Con cuentos, juegos, canciones, disfraces y mucha creatividad, apoderados se sumaron a las salas de nuestro colegio para acompañar a los niños y niñas en sus primeros pasos por la lectura y la escritura.
Aprender una nueva letra puede convertirse en toda una experiencia cuando las familias también entran a la sala de clases. Eso es precisamente lo que propone “Abecedario Memorable”, iniciativa desarrollada en los Primeros Básicos de Colegio Mayor Tobalaba y encabezada por las profesoras Daniela Cuadra, Claudia Ortega y Marcela Betinyani, que busca acercar el aprendizaje del abecedario a los estudiantes de una manera entretenida, cercana y significativa.
A medida que los estudiantes van conociendo nuevas letras, las familias tienen la posibilidad de inscribirse voluntariamente para presentar una de ellas junto al curso. Cada apoderado puede preparar la actividad de la manera que prefiera, incorporando juegos, cuentos u otras ideas que ayuden a los niños y niñas a aprender. “La presentación de una nueva letra dejó de ser solamente una instancia pedagógica dentro del aula y se transformó en una experiencia especial y esperada por los niños y niñas”, explican las docentes a cargo de la iniciativa.
Y creatividad no ha faltado. Canciones, bailes, concursos, bingos, juegos, cuentos e incluso apoderados disfrazados han formado parte de las presentaciones. Cada familia ha buscado su propia fórmula para enseñar, invitando a los estudiantes a reconocer sonidos, descubrir palabras y participar activamente. Para las docentes, uno de los elementos más valiosos ha sido precisamente esa diversidad: “Los niños y niñas no solo estaban aprendiendo una nueva letra, sino que la asociaban a una experiencia entretenida, afectiva y memorable”.
La iniciativa también apunta a reforzar el vínculo entre las familias y lo que ocurre cotidianamente dentro del aula en Colegio Mayor Tobalaba. Las docentes destacan que cuando los estudiantes ven a sus padres o apoderados involucrarse directamente en aquello que están aprendiendo, se genera una conexión emocional que favorece la motivación y la participación. Al mismo tiempo, las familias pueden conocer más de cerca los procesos pedagógicos que acompañan los primeros pasos en la lectura y la escritura.
Ese es, justamente, el espíritu del “Abecedario Memorable”: que aprender a leer y escribir no sea únicamente un proceso académico, sino también una experiencia compartida.
