Compartimos recomendaciones para agilizar el proceso de llegada de los estudiantes al Colegio.
Proceso de Ingreso ” Un Beso y Adiós”
Retorno al Aula: ¡Nos reencontramos este 24 de noviembre!
Dentro de 48 horas el Colegio Mayor Tobalaba abrirá nuevamente sus puertas a los estudiantes. Tras permanecer ocho meses realizando clases en línea a través de videoconferencias, el retorno significará el reencuentro con compañeros, amigos, profesores y todos quienes conforman la Comunidad Mayor.
Volver a encontrarse físicamente implicó diseñar un robusto Plan de Retorno que tiene como eje fundamental la seguridad y salud de la toda comunidad. Se implementó un estricto control de acceso, regido por los protocolos que fueron elaborados por expertos en temas de seguridad y salud. El ingreso al Colegio exige una toma de temperatura previa que debe registrarse en SIGEM.
Las salas del Colegio ya están acondicionadas desde el punto de vista técnico para permitir un sistema mixto de clases, que denominamos, Aula Viva, donde los estudiantes podrán recibir sus clases tanto en casa como en el Colegio. La opción de la clase bimodal Presencial/Online es posible ya que cada sala de clases cuenta con la infraestructura tecnológica necesaria (Fibra óptica, SigemBox, Notebook, Retroproyector, amplificación. A lo que suma, recientemente, la adquisición de Micrófonos Lavalier inalámbricos para cada profesor.
Asimismo, se ha integrado al Colegio una enfermera permanente, Texia Verdugo, a cargo de la implementación y ejecución en terreno de los protocolos sanitarios, documentos fundamentales para resguardar la salud de todos quienes conforman la comunidad Mayor.
El retorno se enfrentará con dos enfermerías distintas, una donde se atenderá las situaciones de salud emergentes y tradicionales, y la otra para abordar exclusivamente los casos posibles de Covid-19. También, se ha incorporado una Prevencionista de Riesgos, Damaris Bravo, cuya función primordial será apoyar la implementación de los diversos protocolos que se han definido para este retorno desde el punto de vista de la seguridad.
La señalética está presente en todos los lugares de ingresos, trayectos, aforo e implementos de higiene en los espacios comunes, salas de clases y de prevención contra el Covid -19, de modo que tanto estudiantes como funcionarios y docentes puedan desplazarse de modo seguro y respetando las medidas obligatorias de protección sanitaria que ha establecido la Dirección de Salud, la cual se encuentra conformada por un experto en Infectología, experta en Control de Infecciones e integrada por el equipo de presencia permanente en los Colegios.
Los espacios del establecimiento están siendo sanitizados periódicamente logrando así un entorno seguro y adecuado para el cuidado de docentes, estudiantes y funcionarios. Esta limpieza se realiza bajo estrictas medidas sanitarias descritas en el protocolo de aseo recurrente y terminal.
Las claves para un Retorno Seguro
Volvemos a insistir en lo importante que es que todas las familias, apoderados y estudiantes, lean y se interioricen los detalles de las medidas prácticas para la vuelta a clases y las medidas sanitarias. Que todos y todas conozcan y manejen la misma información es clave para que la vuelta a clases sea segura, no genere ansiedades ni exigencias emocionales, y se facilite la convivencia después de complejos meses de cuarentena y de contacto exclusivamente online.
Para organizarnos mejor, con horarios diferidos para las actividades, con gradualidad en la vuelta y con el adecuado distanciamiento físico, se dispuso que todos los cursos se dividían en dos grupos A y B (lo que será oportunamente informado a las familias) según el número en la lista de curso.
Horarios
Habrá horarios diferidos para la entrada y salida:
| Grupo | Entrada | Salida |
| A | 8:00 | 12:00 |
| B | 8:30 | 12:30 |
Jornada: Habrá jornadas reducidas de 8:00 a 12:00 o 8:30 a 12:30.
Recreos: habrá módulos de clases de 40 minutos para cada grupo, los recreos siempre serán diferidos.
| Bloque | Grupo A | Grupo B |
| Ingreso | 8:00 – 8:20 | 8:30 – 8:50 |
| A | 8:20 – 9:00 | 8:50 – 9:30 |
| Descanso 1 | 9:00 – 9:20 | 9:30 – 9:50 |
| B | 9:20 – 10:00 | 9:50 – 10:30 |
| Descanso 2 | 10:00 – 10:20 | 10:30 – 10:50 |
| C | 10:20 – 11:00 | 10:50 – 11:30 |
| Descanso 3 | 11:00 – 11:20 | 11:30 – 11:50 |
| D | 11:20 – 12:00 | 11:50 – 12:30 |
Calendario: Las fases del retorno están organizadas por semana y en sistema de turnos. Cada curso será dividido en 2 y la asistencia presencial será en días alternados para cada grupo. Los cursos y grupos a los que no les toque clases presenciales, se mantendrán en clases por videoconferencia y con trabajo autónomo. En cambio, para los cursos que estén en modalidad presencial, ese día se suspenden las VCo correspondientes a dicho horario.
A partir del 24 de noviembre, procederemos de la siguiente forma
1ª semana: Asisten los estudiantes de 5º Básico a III° Medio
El martes 24 vuelven al colegio el Grupo 1 de Iº, IIº y IIIº Medio. El miércoles 25 asisten los Grupos 2 de estos mismos cursos. El jueves 26 asiste el Grupo 1 de 5º, 6º, 7º y 8º Básicos. El viernes 27 es el turno de los Grupos 2 de estos mismos cursos de la básica. Asisten cada día, los docentes, equipo psicoeducativo y coordinadoras de convivencia del ciclo respectivo. En el caso de los administrativos, asisten todos los días, según jornada.
2ª semana: Asisten estudiantes de 1º a 4º Básico y Educación Parvularia
El martes 1 de diciembre asisten el Grupo 1 de 3º y 4º Básicos y educación parvularia. El miércoles 2 de diciembre asisten los Grupos 2 de 3º y 4º Básicos y el Grupo 2 de educación parvularia. El jueves 3 diciembre asistirá el grupo 1 de 1º, 2º y educación parvularia, y el viernes 4 asiste al colegio el grupo 2 de los más pequeños. Asisten, cada día, los docentes, equipo psicoeducativo y coordinadoras de ciclo respectivo. Los administrativos asisten todos los días. El horario de Educación Parvularia, jornada tarde, es de 12:30 a 12:50 el ingreso y 16:30 horas la salida.
Principales Medidas Sanitarias
Control de temperatura por parte de apoderados: Tal como señala el Protocolo “Manejo de ingreso y salida estudiantes”, se especifica que es responsabilidad diaria del apoderado “Tomar diariamente la temperatura y condición general del estudiante, e ingresarlo a SIGEM en https://app.colegiomayor.cl/SGMTEMP/faces/Login.jsf, antes de la salida de la casa. La información de la temperatura del estudiante debe ser ingresada preferentemente entre las 07:00 y 07:30 am. El apoderado debe avisar al profesor jefe en caso de detectar en su hijo y/o hija, fiebre, dolor de cabeza o malestar general, mediante correo electrónico o vía telefónica. Y a continuación, proceder al traslado de su hija o hijo a un centro asistencial para el diagnóstico correspondiente”.
Llegada y retiro de estudiantes del Colegio: Para evitar aglomeraciones que impliquen riesgos, el Colegio implementará un sistema de acompañamiento por parte de un o una funcionaria que acompañe a los niños desde el transporte en que lleguen al Colegio hasta el ingreso. Lo mismo a la salida. La idea es que los autos de los padres no se detengan más que lo estrictamente necesario y no se bajen de ellos.
Precauciones de entrada: En cada punto de acceso al Colegio habrá funcionarias(os) controlando la temperatura de niños y niñas con termómetro digital y luego se procede a la desinfección con alcohol gel. En caso de tener temperatura igual o mayor a 37,8°C, dolor de cabeza o malestar general, se separa al estudiante de la fila y una Coordinadora de Convivencia procederá a aplicar el protocolo correspondiente para el caso (nuevas tomas de T° y eventual traslado a una sala de observación y se le avisará al apoderado de la situación).
EPP para estudiantes: uso obligatorio de mascarilla, llevar dos mascarillas diariamente para recambio durante la jornada y uso indistinto de uniforme o ropa de calle durante la jornada escolar. Lo importante es que sea ropa cómoda y resistente para cambio inmediato después de clases y lavado a diario.
Organización sala de clases y espacios comunes: Se ha establecido un distanciamiento mínimo de 1,5 metros, que es mayor a la distancia de 1 metro sugerida por las autoridades. Ese distanciamiento permitiría que en cada sala el aforo sea de 16, 18 o hasta 20 estudiantes. Como aplicaremos un criterio de retorno gradual en las semanas de clases restantes hasta el fin de año, la cantidad de estudiantes por sala no superará el 50% de su uso habitual (que fluctúa entre 29 y 32 estudiantes, según la sala).
Demarcaciones: Se ha demarcado un distanciamiento de 1,5 metros mínimo en las salas, en los espacios comunes de tránsito y también en los espacios para docentes y para la atención de público.
No está de más recordar que otro de los criterios de este Plan es la Opcionalidad del retorno. En conocimiento del diseño y de las condiciones sanitarias, las familias podrán decidir si el/la estudiante asiste de manera presencial al colegio. Sus consultas y comentarios podrá dirigirlos a: plan.retorno@cmto.cl
Retorno Docente: Un emotivo reencuentro con sus compañeros y el Colegio
Esta semana retornaron Jefes de Área, asistentes, profesionales del equipo psicoeducativo y docentes de Primer, Segundo y Tercer Ciclo. Luego de ocho meses de confinamiento ocasionado por la pandemia por COVID-19 se volvieron a encontrar en las dependencias de nuestro Colegio.
Con una bienvenida encabezada por la Rectora, Sra. Macarena Salas, equipo directivo, salud y de prevención de riesgos de nuestro colegio fueron recibidos los funcionarios que esta semana se sumaron al retorno paulatino al aula.
Las actividades de los docentes durante su visita a la institución estuvieron concentradas principalmente en la realización de sus clases a través de video – conferencias programadas con anterioridad con su grupo de estudiantes, ya que la entrega de Elementos de Protección Personal (EPP) y lavalier inalámbrico personal fue realizada la semana anterior a su retorno.
Los primeros en retornar fueron los docentes y asistentes de Segundo Ciclo. La Directora, Romina Pérez explica que “El retorno más allá de la ansiedad que genera y el nerviosismo, fue muy positivo, sobre todo por la posibilidad de encontrarse con sus compañeros de trabajo en este nuevo escenario. Sentí la preocupación de revisar cada detalle para que este retorno sea óptimo para todos”.
Por su parte, Jefa de Área de Deportes y Salud, Sra. Macarena Anderson considera que “Este recuentro en general fue muy bueno, los profesores respetaron los protocolos y pudimos volver a trabajar con nuestros equipos de forma presencial utilizando los implementos de audio y seguridad para que el retorno sea muy fluido. El estar juntos otra vez es muy motivante para terminar este año de la mejor manera”.
El turno de los docentes de Enseñanza Media fue el día jueves y su Directora de Ciclo, Sra. Jasna Tomicic, señala que “Los profesores estaban contentos y funcionó de buena manera. La gran mayoría pudo hacer sus videoconferencias sin dificultad. Había buen ánimo y disposición en general por parte del equipo docente”.
El viernes 20 de noviembre, regresó el grupo perteneciente al Primer Ciclo Básico. Paulina Leiva, Directora de este nivel nos indica que “A esta edad el aprendizaje está estrechamente conectado con la emoción y las experiencias concretas por eso tener la oportunidad para reencontrarse es muy valioso para los niños y niñas del ciclo, para las profesoras y para las educadoras la oportunidad de cerrar un ciclo de aprendizaje desafiante y distinto”.
Al ser consultada por su experiencia de volver al Colegio luego de ocho meses de confinamiento la educadora de Primer Ciclo, María Paz Huidobro, nos cuenta que “Pudimos hacer nuestras videoconferencias y utilizar todos nuestros implementos de EPP. Se nota que todo está preparado, con las debidas distancias y súper cómodo para trabajar”.
Asimismo, Claudia Dalmazzo, nos comentó que “Lo pasamos fantástico, lo pase súper bien. Los niños estaban emocionados de ver las salas, la distribución de cómo estábamos vestidos, les causaba mucha curiosidad. Todo tranquilo probamos todos y estaba dentro de lo que esperábamos”. Por otra parte, Caroline Baracatt, relata que “Súper emocionante, ha sido emocionante volver a ver las salas, los espacios comunes, ver a las colegas. Todo es distinto, pero nos iremos acostumbrando”.
Finalmente, es importante señalar que la visita al Colegio se realizó cumpliendo con las medidas de seguridad estipuladas en los respectivos protocolos preparados durante este tiempo, lo que contempla toma y registrado de la temperatura antes de salir de sus casas y al ingresar a las dependencias del Colegio.
Directoras de Ciclo sostienen ronda de reuniones con Directivas de curso
Entre el miércoles 18 y este viernes 20 de noviembre, las Directoras de Ciclo se reunieron con los presidentes y directivas de curso con el objetivo de conversar e informar aspectos específicos del Retorno al Aula del Colegio Mayor Tobalaba que se concreta este martes 24 de noviembre.
El calendario escolar del Colegio Mayor Tobalaba contempla cada año, entre otras instancias similares, encuentros con las directivas de curso por nivel. Este 2020 no ha sido la excepción. Este tipo de reuniones ha cobrado mayor importancia por la necesidad de trabajar colaborativamente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en periodo de pandemia.
Así es como las directoras de Ciclo durante esta semana desarrollaron nuevos encuentros para dialogar sobre lo que se está realizando la institución en torno al Plan Retorno al Aula y sus aspectos específicos, como los son los horarios, ingresos, salidas, aforo, entre otros.
Respecto a estos encuentros la Directora del Segundo Ciclo, Romina Pérez, señaló: “Se realizó una invitación para que los estudiantes que quieren retornar lo hagan, con la mayor seguridad, ya que el colegio se encuentra preparado para esto, y ha realizado esfuerzos humanos y tecnológicos. Además, se conversó sobre los lineamientos del 2021, información que enviará a todos los apoderados del Colegio”.
Por su parte, la Directora del Tercer Ciclo, Jasna Tomicic, indicó que “Las reuniones en el ciclo se realizaron bajo un muy buen clima y disposición. Los apoderados muestran satisfacción con el orden del proceso on line, creen que sus hijos han aprendido y que ha sido un año provechoso desde ese punto de vista. Desde la mirada del retorno se mostraron muy impresionados con las fotografías del colegio y los cambios que se han realizado en salas y espacios comunes”.
Asimismo, la Directora del Primer Ciclo, Sra. Paulina Leiva, señaló, “El encuentro fue muy cordial, los padres pudieron hacer todas las consultas de los distintos temas tratados y se acordó q ellos, como líderes de sus cursos, harían llegar la información a los padres de cada curso. Además se agradeció todo lo realizado por parte de ellos con su grupo curso en este año”.
Para Colegio Mayor Tobalaba es relevante mantener una comunicación permanente con los apoderados, madres y padres, porque que esa forma conocemos sus expectativas, inquietudes y temores, acogemos sus aportes y sugerencias, nos apoyamos, porque estamos convencidos que la educación de nuestros estudiantes es un trabajo conjunto con las familias que componen nuestra comunidad educativa.
Video- Retorno al Aula
Mineduc autoriza Plan de Retorno presencial para Colegio Mayor Tobalaba: ¡Nos reencontramos el 24 de noviembre!
Este lunes 7 de noviembre el Ministerio de Educación comunicó al Colegio Mayor Tobalaba la autorización formal para la reapertura luego de haber revisado y aprobado el Plan de Retorno exigido. La fecha del inicio de clases presenciales será el 24 de noviembre.
Estamos felices. Después de largos meses sin vernos cara a cara y después de un invierno cargado de incertidumbres y preocupaciones, el mejoramiento en la situación sanitaria de la comuna de Puente Alto, así como el meticuloso Plan de Retorno 2020-2021 diseñado por nuestro Colegio, permitirán que podamos reencontrarnos en las salas de clases.
No son muchas semanas de clases que restan de aquí a fin de año, y tampoco es la normalidad que conocimos toda la vida en el Colegio, pero la vuelta a clases presenciales marca el inicio de una nueva y mejor etapa en esta situación de pandemia. La Secretaría Regional Ministerial de Educación (SEREMI) revisó el Plan de Retorno con toda la planificación escolar, logística y los protocolos sanitarios que el establecimiento va a aplicar, (documento elaborado en base a la estructura que ya conoce la comunidad Mayor a través del documento “Aspectos esenciales del Plan de retorno” enviado el 29 de agosto) y lo aprobó. Como habíamos dicho antes, este Plan, tanto en lo académico como en lo sanitario, cumple e incluso amplía más allá las exigencias de las autoridades.
Las salas del Colegio ya están implementadas desde el punto de vista técnico, para permitir un sistema mixto de clases (modalidad que hemos denominado Aula Viva), donde la mitad del curso está en la sala presencialmente y la otra mitad puede recibir la clase en directo o en diferido, según el caso. De igual modo, ya están instaladas señaléticas, demarcaciones e implementos de higiene en los espacios comunes y salas, de modo que tanto estudiantes como funcionarios y educadores puedan desplazarse de modo seguro y siguiendo las medidas obligatorias de protección sanitaria.
Las claves para un Retorno Seguro
Volvemos a insistir en lo importante que es que todas las familias, apoderados y estudiantes, lean y se interioricen los detalles de las medidas prácticas para la vuelta a clases y las medidas sanitarias. Que todos y todas conozcan y manejen la misma información es clave para que la vuelta a clases sea segura, no genere ansiedades ni exigencias emocionales, y se facilite la convivencia después de complejos meses de cuarentena y de contacto exclusivamente online.
Para organizarnos mejor, con horarios diferidos para las actividades, con gradualidad en la vuelta y con el adecuado distanciamiento físico, se dispuso que todos los cursos se dividirán en dos grupos A y B (lo que será oportunamente informado a las familias) según el número en la lista de curso.
Horarios
Habrá horarios diferidos para la entrada y salida:
| Grupo | Entrada | Salida |
| A | 8:00 | 12:00 |
| B | 8:30 | 12:30 |
Jornada: Habrá jornadas reducidas de 8:00 a 12:00 o 8:30 a 12:30.
Recreos: habrá módulos de clases de 40 minutos para cada grupo, los recreos siempre serán diferidos.
| Bloque | Grupo A | Grupo B |
| Ingreso | 8:00 – 8:20 | 8:30 – 8:50 |
| A | 8:20 – 9:00 | 8:50 – 9:30 |
| Descanso 1 | 9:00 – 9:20 | 9:30 – 9:50 |
| B | 9:20 – 10:00 | 9:50 – 10:30 |
| Descanso 2 | 10:00 – 10:20 | 10:30 – 10:50 |
| C | 10:20 – 11:00 | 10:50 – 11:30 |
| Descanso 3 | 11:00 – 11:20 | 11:30 – 11:50 |
| D | 11:20 – 12:00 | 11:50 – 12:30 |
Calendario: Las fases del retorno están organizadas por semana y en sistema de turnos. Cada curso será dividido en 2 y la asistencia presencial será en días alternados para cada grupo. Los cursos y grupos a los que no les toque clases presenciales, se mantendrán en clases por videoconferencia y con trabajo autónomo. En cambio, para los cursos que estén en modalidad presencial, ese día se suspenden las VCo correspondientes a dicho horario.
A partir del 24 de noviembre, procederemos de la siguiente forma
1ª semana: Asisten los estudiantes de 5º Básico a III° Medio
El martes 24 vuelven al colegio el Grupo 1 de Iº, IIº y IIIº Medio. El miércoles 25 asisten los Grupos 2 de estos mismos cursos. El jueves 26 asiste el Grupo 1 de 5º, 6º, 7º y 8º Básicos. El viernes 27 es el turno de los Grupos 2 de estos mismos cursos de la básica. Asisten cada día, los docentes, equipo psicoeducativo y coordinadoras de convivencia del ciclo respectivo. En el caso de los administrativos, asisten todos los días, según jornada.
2ª semana: Asisten estudiantes de 1º a 4º Básico y Educación Parvularia
El martes 1 de diciembre asisten el Grupo 1 de 3º y 4º Básicos y educación parvularia. El miércoles 2 de diciembre asisten los Grupos 2 de 3º y 4º Básicos y el Grupo 2 de educación parvularia. El jueves 3 diciembre asistirá el grupo 1 de 1º, 2º y educación parvularia, y el viernes 4 asiste al colegio el grupo 2 de los más pequeños. Asisten, cada día, los docentes, equipo psicoeducativo y coordinadoras de ciclo respectivo. Los administrativos asisten todos los días. El horario de Educación Parvularia, jornada tarde, es de 12:30 a 12:50 el ingreso y 16:30 horas la salida.
Principales Medidas Sanitarias
Control de temperatura por parte de apoderados: Tal como señala el Protocolo “Manejo de ingreso y salida estudiantes”, se especifica que es responsabilidad diaria del apoderado “Tomar diariamente la temperatura y condición general del estudiante, e ingresarlo a SIGEM en https://app.colegiomayor.cl/SGMTEMP/faces/Login.jsf, antes de la salida de la casa. La información de la temperatura del estudiante debe ser ingresada preferentemente entre las 07:00 y 07:30 am. El apoderado debe avisar al profesor jefe en caso de detectar en su hijo y/o hija, fiebre, dolor de cabeza o malestar general, mediante correo electrónico o vía telefónica. Y a continuación, proceder al traslado de su hija o hijo a un centro asistencial para el diagnóstico correspondiente”.
Llegada y retiro de estudiantes del Colegio: Para evitar aglomeraciones que impliquen riesgos, el Colegio implementará un sistema de acompañamiento por parte de un o una funcionaria que acompañe a los niños desde el transporte en que lleguen al Colegio hasta el ingreso. Lo mismo a la salida. La idea es que los autos de los padres no se detengan más que lo estrictamente necesario y no se bajen de ellos.
Precauciones de entrada: En cada punto de acceso al Colegio habrá funcionarias(os) controlando la temperatura de niños y niñas con termómetro digital y luego se procede a la desinfección con alcohol gel. En caso de tener temperatura igual o mayor a 37,8°C, dolor de cabeza o malestar general, se separa al estudiante de la fila y una Coordinadora de Convivencia procederá a aplicar el protocolo correspondiente para el caso (nuevas tomas de T° y eventual traslado a una sala de observación y se le avisará al apoderado de la situación).
EPP para estudiantes: uso obligatorio de mascarilla, llevar dos mascarillas diariamente para recambio durante la jornada y uso indistinto de uniforme o ropa de calle durante la jornada escolar. Lo importante es que sea ropa cómoda y resistente para cambio inmediato después de clases y lavado a diario.
Organización sala de clases y espacios comunes: Se ha establecido un distanciamiento mínimo de 1,5 metros, que es mayor a la distancia de 1 metro sugerida por las autoridades. Ese distanciamiento permitiría que en cada sala el aforo sea de 16, 18 o hasta 20 estudiantes. Como aplicaremos un criterio de retorno gradual en las semanas de clases restantes hasta el fin de año, la cantidad de estudiantes por sala no superará el 50% de su uso habitual (que fluctúa entre 29 y 32 estudiantes, según la sala).
Demarcaciones: Se ha demarcado un distanciamiento de 1,5 metros mínimo en las salas, en los espacios comunes de tránsito y también en los espacios para docentes y para la atención de público.
No está de más recordar que otro de los criterios de este Plan es la Opcionalidad del retorno. En conocimiento del diseño y de las condiciones sanitarias, las familias podrán decidir si el/la estudiante asiste de manera presencial al colegio. Sus consultas y comentarios podrá dirigirlos a: plan.retorno@cmto.cl
¿Qué debo saber sobre el uso de espacios comunes en el Colegio?
En el marco de la emergencia sanitaria y la indicación de retorno de la comunidad educativa a sus lugares de estudio y trabajo, se vuelve necesario entregar directrices y recomendaciones para un adecuado retorno de los estudiantes y funcionarios del colegio, con medidas pensadas en sus salas de clases, oficinas, espacios comunes, y espacios de atención al público, conforme a las directrices del Protocolo de uso de espacios comunes, con el objeto de proteger eficazmente la integridad de todos.
La situación nacional actual producida por la pandemia, ha determinado que debamos tomar medidas especiales en muchos ámbitos, desde las relacionadas a los saludos que anteriormente realizábamos de mano, con abrazo y beso en mejilla, hasta la limpieza y desinfección de calzado al ingresar a un lugar determinado, toma de temperatura, hasta el uso obligatorio de mascarilla en espacios cerrados entre otras.
El manejo de espacios comunes no es ajeno a esto, y es por esto, que es necesario especificar las consideraciones mínimas exigibles para el uso de estos espacios. Se tiene claro que todas las personas tienen una cultura de cercanía y no es fácil la instauración de esto. Aún así, se entiende que esto es un proceso de cambio y mejora continua, que debemos aceptar y adaptarnos a esta realidad.
Este retorno al aula movilizará aspectos sanitarios, así como también elementos pedagógicos y emocionales. La única forma de que este plan resulte exitoso, es esfuerzo colectivo para que todos, docentes, funcionarios, apoderados y alumnos se comprometan con el conocimiento y apego a las medidas de protección y correcto uso de los espacios comunes.
El protocolo tiene como objetivo general estandarizar el proceso de uso y manejo de espacios comunes del Colegio Mayor Tobalaba y serán aplicados a todas las personas que ingresen al establecimiento, es decir, estudiantes, profesores, asistentes, funcionarios administrativos, apoderados, entre otros.
El control y supervisión de los protocolos los realizará la encargada de la enfermería del colegio, quién en conjunto con las TENS, coordinadoras de convivencia y prevencionista de riesgos realizarán educación programada o incidental sobre el uso y manejo de los EPP, el distanciamiento físico de al menos 1,5 metros a los estudiantes y funcionarios. Además, los profesores supervisarán el correcto cumplimiento en las salas de clases.
DEFINICIONES
Desinfección: Es el proceso por el cual se mata o destruye la mayoría de los microorganismos patógenos, con la excepción de las esporas bacterianas. Los desinfectantes son usados sobre objetos inanimados.
EPP: Elementos de protección personal, es el conjunto de elementos y dispositivos utilizados para proteger las partes del cuerpo expuestas al contacto de agentes químicos o biológicos. Estos pueden ser: guantes, mascarilla, antiparras o escudo facial, pechera.
Limpieza: Proceso que elimina la suciedad orgánica e inorgánica, o cualquier otro material extraño.
Educación programada: Esta técnica consiste realizar una educación a una cierta cantidad de personal de forma presencial, virtual, etc., donde se define un horario para realizar la educación y se deja constancia de lo realizado. Esto puede ser con recolección de firmas, grabaciones, etc.
Educación incidental: Consiste en aprovechar las situaciones cotidianas de la vida diaria, donde pesquisamos una conducta o acción errónea, para realizar la reducar a las personas correspondientes sobre conductas adecuadas y otros conceptos más complejos.
Recreo fraccionado: Esto es una adecuación del recreo propiamente tal. Los estudiantes pueden descansar, comer, hablar con sus compañeros, etc., durante un tiempo de 20 minutos según corresponda. Donde siempre con distanciamiento de al menos 1,5 metros, uso de mascarilla, escudo facial o antiparras, higiene de manos de forma recurrente y supervisada por encargados de convivencia.
Demarcación: Es la delimitación gráfica del espacio físico de las instalaciones, a través de la cual es posible detectar áreas de operación, circulación, almacenamiento, distancias de seguridad e instrucciones con respecto al tránsito dentro de las instalaciones, así como, información acerca de elementos o equipos de protección y peligros en general.
Señalética: Corresponde a un sistema de comunicación visual sintetizado en un conjunto de señales o símbolos que cumplen la función de guiar, orientar u organizar a una persona o conjunto de personas en aquellos puntos del espacio que planteen dilemas de comportamiento, como por ejemplo dentro de una gran superficie (colegios, fábricas, aeropuertos, etc.).
NORMAS GENERALES DEL USO Y MANEJO DE ESPACIOS COMUNES
● Se considera de uso obligatorio y exclusivo de cada estudiante la mascarilla y escudo facial o antiparras dentro del Colegio Mayor Tobalaba. Se considerará al menos un cambio de mascarilla durante su jornada estudiantil o de trabajo
● Instaurar rutinas de saludo a distancia dentro de las áreas comunes, que no impliquen contacto físico.
● Guardar distancia física de al menos 1,5 metros con otras personas.
● Todos los espacios comunes cuentan con demostración en el acceso de entrada de la capacidad máxima que puede estar en este lugar.
● Todos los espacios comunes deben contar con demarcación en el piso en el lugar de acceso con separación de 1,5 metros.
● Todos los espacios comunes cuentan con infogramas sobre; “uso obligatorio de mascarilla y antiparras”, “mantener al menos 1,5 metros de distancia” y “lavado de manos”
● En los lugares que se encuentre disponible alcohol gel de pared, este contará con el infograma de “Como desinfectarse las manos”.
● En los lugares donde se encuentren lavamanos, se dispondrá un infograma junto al jabón de “Como lavarse las manos”.
● En el espacio de patio principal, cancha de pasto, multicanchas, debe tener en cuenta lo siguiente: se contará con un máximo de 15 alumnos por sector. Se respetará un distanciamiento de al menos tres metros entre estudiantes (área demarcada). Los espacios deportivos abiertos disponibles definirán la cantidad de alumnos y distribución de grupos.
USO Y MANEJO DE CASINO (PARA FUNCIONARIOS)
● Se dispone de dispensadores de alcohol gel para el personal en diferentes lugares del casino, como lo son, el ingreso, entrega de comida, entrega de artículos de alimentación (plato, tenedor, cuchara, etc.), entre otros.
● El casino, que normalmente se encontraba dispuesto para el almuerzo de estudiantes, se habilitará inicialmente solo para uso del personal interno del colegio durante el horario de almuerzo.
● Todas las mesas que se encuentren disponibles, tendrán demarcación de 1,5 metros de distancia en la cubierta de la mesa. Se encontrarán demarcadas en el piso la ubicación de mesas y sillas. La demarcación de las mesas implica que nunca debe sentarse una persona frente a otra.
● Las filas de retiro de comida deben estar demarcadas en el piso con una distancia de 1.50 metros.
● Se dispone en la cubierta de cada mesa del comedor un infograma autoadhesivo que menciona lo siguiente: Recuerda: – Solo en este lugar puedes quitarte tu mascarilla. – Si requieres calentar tu comida, lavar o cambiar un insumo, recuerda utilizar en todo momento tu mascarilla. – Antes de abrir el microondas, higienizar manos con alcohol gel dispuesto especialmente. – No debes compartir utensilios de comer ni alimentos. – Recuerda que debes mantener la distancia social durante tu permanencia en el casino. – Cuando termines de comer, limpia y desinfecta tu lugar utilizando los implementos dispuestos especialmente. – Máximo de 45 minutos para utilizar este espacio y así poder dar lugar a tu compañero de trabajo.
● Al momento de la salida del casino mantener siempre distanciamiento de al menos 1,5 metros, usar mascarilla y escudo facial si corresponde. Por otra parte, higienizar manos.
USO Y MANEJO EN PATIOS
● Los recreos se realizan de forma fraccionada, según disposición de los cursos y donde las coordinadoras de convivencia estarán supervisando constantemente, siguiendo las siguientes medidas: – Mantener siempre distanciamiento de al menos 1,5 metros. – Uso obligatorio de mascarilla y escudo facial. – Higiene de manos de forma recurrente. – Se debe demarcar el piso con cuadrados o círculos de 3 metros cuadrados, espacios que serán utilizados por los estudiantes con el fin de tener un tiempo de distención fuera de la sala de clases, este tiempo además dará la oportunidad de ventilar las salas para recambiar el aire.
USO Y MANEJO DE LA BIBLIOTECA
● El acceso a la biblioteca no está disponible para estudiantes. Este espacio está destinado para sala de profesores.
● En la puerta de acceso se encuentra demarcado el ingreso a la biblioteca, esto está dispuesto en el piso con una distancia de 1.5 metros de separación.
● Al momento de interactuar dentro de la biblioteca los profesores deben permanecer siempre con mascarilla y el escudo facial de uso obligatorio.
● Al momento de la salida de la biblioteca, se debe mantener siempre distanciamiento de al menos 1,5 metros, usar mascarilla e higienizar las manos de ser necesario.
USO Y MANEJO DE CLASES EN ESPACIOS ABIERTOS
● Se debe demarcar el piso con cuadrados o círculos de 3 metros cuadrados, espacios que serán utilizados por los estudiantes para recreos o para las clases de Educación Física.
● El espacio entre demarcaciones es de 1.5 metros.
● Cada estudiante debe mantenerse dentro del espacio demarcado en el suelo, tanto en patio principal, multicanchas, cancha de pasto y permanecer siempre con mascarilla de uso obligatorio.
● En todo momento contará con la supervisión de coordinadoras de convivencia, profesores, asistentes de aula.
Colegio Mayor Tobalaba realizará encuentro de finalización deportiva 2020
Este 21 de noviembre desde las 10:00 horas se llevará a cabo el cierre de las selecciones deportivas a través de la plataforma zoom. Las diferentes disciplinas participaran de las actividades técnico- recreativas de manera dinámica y acompañados de sus padres en una instancia deportiva entretenida y motivadora.
El objetivo de este encuentro deportivo es mostrar a los padres a través de una actividad practica aspectos metodológicos de cómo trabajan, desarrollan y potencian las habilidades deportivas de sus hijos en los diferentes entrenamientos semana a semana. Asimismo, integrar en una instancia de trabajo colaborativo, a los deportistas con sus padres y establecer actividades comunes interdisciplinarias de desarrollo motriz.
La cuarentena trajo consigo el distanciamiento físico y el confinamiento como medidas de prevención. Pero ambas encierran al mismo tiempo el riesgo de menor trabajo físico, altos niveles de ansiedad y un fuerte consumo de alimentos ricos en azucares y aceites. Aún con las dificultades que supone la virtualidad para este caso, los docentes del área de deportes se reinventaron proponiendo actividades motivadoras, más entretenidas y personalizadas a pesar de la distancia durante este año.
En el área específica de las selecciones deportivas, se hicieron entrenamientos variados, orientados principalmente al desarrollo de habilidades específicas de cada deporte, intencionándolas hacia un mejor desempeño futuro en el resultado deportivo de su equipo, para que, al regreso de la competencia del deporte escolar, los estudiantes sigan brindando el mejor desempeño y alcanzando los logros deportivos a los cuales el Colegio está acostumbrado.
“Quiero hacer una especial invitación a este jamboree del deporte Mayor, donde tendremos la oportunidad de realizar un entrenamiento multidisciplinario familiar , pero por sobre todo, será una instancia para compartir con los hijos e hijas su pasión, porque el deporte es una pasión que nos permite forjar un estilo de vida” Macarena Anderson, Jefa del Área de Deportes y Salud.
Colegios Mayor ha proporcionado a sus estudiantes desde el comienzo de la cuarentena un desarrollo deportivo en diversas disciplinas, que les permiten crecer en el aspecto motriz y cognitivo respectivamente. Para ello se dispone de un equipo de profesores / entrenadores especializado en cada disciplina, que les permite potenciar al máximo sus habilidades deportivas, además de forjar su carácter, la templanza, su resiliencia y el trabajo en equipo.
La invitación para participar será enviada por el equipo de profesores/ entrenadores durante esta semana.
Extensión de renovación de matrícula 2021
Santiago 11 de noviembre del 2020
Estimados Padres y Apoderados
Junto con saludar y esperando se encuentren bien, comunicamos que el Colegio ha decidido extender el proceso de matrícula 2021 hasta el día miércoles 18 de noviembre. Lo anterior, debido a que iniciamos este proceso de renovación en Fase 2 del plan Paso a Paso, donde no fue posible atender los días sábados durante el período establecido en el Calendario de Renovación de Matrícula.
Las condiciones para la extensión de atención serán las mismas descritas en la circular enviada el día 25 de septiembre de este año y se seguirá atendiendo en el gimnasio del Colegio. Los nuevos aranceles comenzarán a regir desde el jueves 19 de noviembre hasta el 5 de marzo de 2021.
Sin otro particular, saluda atentamente.
Juan Carlos Henríquez
Director de Administración
Colegio Mayor Tobalaba
Colegio Mayor Tobalaba envió solicitud de reapertura a la Secretaría Ministerial de Educación para el 24 de noviembre.
Esta semana y con nuestra comuna en fase 3, el Colegio Mayor presentó a la Seremi de Educación las planificaciones y protocolos necesarios para la reapertura. El 24 de noviembre se considera como fecha posible para comenzar a recibir de regreso a las salas a nuestros estudiantes y educadores. Estamos muy contentos de esta posibilidad de reencontrarnos, aunque debemos tener presente que seguimos sujetos a los avances o retrocesos que pueda haber en las actuales condiciones de salud pública.
Esta será una semana crucial para nuestra Comunidad Mayor: en los próximos días tendremos formalmente la respuesta de la Secretaría Regional Ministerial de Educación (SEREMI) respecto a la autorización del Plan de Retorno que incluye para su revisión toda la planificación escolar, logística y los protocolos sanitarios que el establecimiento va a aplicar.
Como ya se informó el día 23 de octubre “Retornar al aula presencial resulta fundamental como una experiencia de aprendizaje y desarrollo para toda la comunidad, pues se hace necesario para apoderados, estudiantes y funcionarios reestablecer el contacto físico y emocional con el espacio común que implica nuestro Colegio. No podemos esperar a marzo para comenzar con este proceso, pues las condiciones de gestión y la ausencia de una vacuna para el COVID, seguramente nos conminará a realizar procesos similares al que hemos detallado para este año. En vista de lo anterior, y teniendo en cuenta las condiciones que ofrece la Fase 3, hemos decidido que una vez la comuna de Puente Alto entrará a dicha fase, el Colegio enviaría a la Secretaría Ministerial de Educación la solicitud de autorización para la reanudación gradual de clases presenciales’, según los requerimientos establecidos por la autoridad y que ustedes ya han tenido la oportunidad de conocer y comentar”.
Teniendo en cuenta lo señalado, a partir del jueves 05 de noviembre, el colegio ha enviado la mencionada solicitud para consideración de las autoridades. De esta forma, en la solicitud enviada se establece como 1ª semana de retorno para los estudiantes la semana del 23 de noviembre.
Recuerde que según lo informado, y contando con la autorización de las autoridades, el retorno ocurriría de la siguiente manera:
Semana 1. Del 23 al 27 de noviembre
| Martes 24 | Miércoles 25 | Jueves 26 | Viernes 27 | |
| Iº a IIIº Medio | Grupo 1* | Grupo 2* | ||
| 5º a 8º básico | Grupo 1* | Grupo 2* |
*El grupo/día que debe asistir el estudiante será informado próximamente. Generalmente “Grupo 1” considera los primeros 14-16 estudiantes de la lista del curso respectivo.
Semana 2. Del 30 de noviembre al 04 de diciembre
| Martes 01 | Miércoles 02 | Jueves 03 | Viernes 04 | |
| 3º, 4º básico | Grupo 1 | Grupo 2 | ||
| 1º y 2º básico y Ed. de Párvulos | Grupo 1 | Grupo 2 |
El Colegio ha diseñado y ejecutado un sistemático plan que ha considerado acciones ya comentadas en reuniones y presentadas en documentos de distinta índole. Entre otros aspectos: a) el colegio ha adquirido EPP y material de aseo pertinente y profesional, b) se ha creado un espacio específico en la web institucional sobre el retorno, c) se han diseñado e instalado señaléticas, afiches y vídeos, d) se han demarcado salas y espacios comunes, considerando la norma de 1,5 metros que ha establecido el colegio (la autoridad exige un metro), e) se ha formado/capacitado al personal del Colegio, f) se han realizado pruebas masivas del sistema informático y sin duda, la más relevante, g) es la conformación de la Dirección de Salud, compuesta por médico, enfermera especialista, prevencionista de riesgo y TENS.
Recuerde que este retorno es voluntario para las familias, según las condiciones que han conocido en distintas reuniones y documentos.