Con juegos, movimiento y una entretenida temática circense, niños y niñas de Prekínder, Kínder y Playgroup participaron este martes en nuestro Colegio Mayor Tobalaba de un proyecto integrado de Inglés y Educación Física, pensado para poner en práctica los aprendizajes desarrollados durante julio.
El gimnasio se transformó por un momento en una pequeña pista de circo. Movimientos, juegos y palabras en inglés fueron parte de “Rock your body!”, actividad realizada este martes en Colegio Mayor Tobalaba y con la que estudiantes de Prebásica cerraron ciertas unidades correspondientes a las asignaturas de Inglés y Educación Física.
La iniciativa reunió durante la jornada de la mañana a los niveles de Prekínder y Kínder, mientras que Playgroup participó en una versión más acotada durante la tarde. “Es una instancia para aplicar lo aprendido durante el último mes de julio y está diseñada para finalizar las actividades del escenario de aprendizaje”, explica Paulina Leiva, directora de Tercer Ciclo y docente del establecimiento.
La propuesta permitió que ambas asignaturas dialogaran a través del juego. Mientras los profesores de Educación Física reforzaron las partes del cuerpo en inglés para solicitar distintas acciones y movimientos, las actividades del área de Inglés llevaron ese vocabulario a situaciones dinámicas y colaborativas. De esta manera, conceptos aprendidos previamente dejaron la sala de clases para ponerse literalmente en movimiento.
El circo fue el hilo conductor de la jornada y no se escogió al azar. Además de resultar cercano y atractivo para los estudiantes más pequeños, permite dar continuidad al próximo escenario de aprendizaje de Inglés. En Educación Física, en tanto, los niños y niñas enfrentaron desafíos inspirados en movimientos propios de artistas circenses, poniendo en práctica distintas habilidades motrices desarrolladas durante las semanas anteriores.
“Buscamos exponer a los estudiantes al idioma en situaciones de juego y movimiento, donde puedan aplicar vocabulario de manera colaborativa, desarrollando habilidades como la comunicación, la creatividad y el trabajo en equipo”, señala la profesora. El propósito, agrega, fue generar una experiencia significativa construida desde los intereses de los niños y niñas, integrando conocimientos que habitualmente se trabajan desde disciplinas diferentes.
La actividad fue planificada por la profesora de Inglés Constanza Parraguez, junto a los docentes de Educación Física Oliver Cáceres y Romina Miranda, y terminó con todos los participantes moviéndose al ritmo de “Shake It Out”, de Dream English Kids. Un cierre con música y mucha energía para una jornada que convirtió el cuerpo, el juego y el inglés en distintas formas de aprender.
