Make Makey: Del sueño a la realidad, con los más pequeños.
Conociendo los impactos cognitivos que generará la enseñanza de lenguajes de programación en los estudiantes, Colegio Mayor Tobalaba, se encuentra trabajando en el Primer Ciclo con Scratch, un motor de videojuegos desarrollado por el Grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab. Cuya principal característica consiste en que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación.
Este mes con un curso piloto junto a su educadora, Paola Vergara, se utilizaron Scratch y Makey Makey, que permite a los estudiantes, con un diseño propio, simular las teclas de un piano para luego conectar cables cocodrilo desde la placa Makey Makey a sus diseños. Luego de este proyecto se avanzará a lecto escritura y acercamiento al lenguaje de señas.
Makey Makey es una placa electrónica con una arquitectura como la de Arduino, pero modificada para que permita convertir objetos cotidianos en los paneles táctiles y combinarlos con internet o Scratch.
El trabajo realizado fue guiado por el área de tecnología del Colegio, dónde se plantearon preguntas para iniciar el trabajo con los estudiantes.
¿Imaginas poder manejar tus videojuegos con materiales tan llamativos como plátanos, manzanas, plastilina o sobre un dibujo a lápiz en un simple folio?, pues con “Makey Makey” esto es posible.
Pero, ¿Qué es eso de “Makey Makey”?, Hoy es la primera vez que te encuentras con este nombre y conocerás su utilidad…
“Con una cápsula educativa contribuyendo a su creatividad y curiosidad. Dibujaron, pegaron papel aluminio sobre ellos, hicieron una varita de conexión y comenzaron a conectar sus trabajos finales a unos cuantos clips de cocodrilo convirtiendo este en un teclado, con sus perfectas notas musicales”. Isabel Madrid, Directora de Tecnología.
Al respecto su educadora, Paola Vergara, señaló “A través de las clases con “Makey makey, se ha
incentivado a los estudiantes el interactuar con el computador de
una manera no convencional, transformando una simple lámina en un mouse. Una
lámina que van creando ellos mismos durante la clase, de forma activa, en la
que incluyen sus propias formas e ideas. Los niños y niñas nos comentan que es
Magia…por lo que participan con mucho entusiasmo e interés”.
Salud bucal: ¿Qué tan bien estoy cuidando mis dientes?
La salud bucal es parte de la salud general de las personas y cuidar de los dientes es necesario para mantenerse saludable. Lamentablemente en Chile existe una alta prevalencia de caries en la población infantil.
Las caries son una enfermedad crónica producida por muchos factores y afecta tanto a los dientes temporales como a los definitivos, por eso es de suma importancia mantener una adecuada higiene bucal. Evitar los alimentos que favorecen las caries y controlarse al menos una vez al año con el Dentista.
Además de la presencia de caries podemos encontrar otras enfermedades bucales como la gingivitis, alteraciones entre la posición de los dientes y el maxilar, alteraciones en la mordida u otros, situaciones que con diagnóstico precoz y un buen manejo pueden mejorar.
Por esta razón el Equipo de Salud los invita a reflexionar sobre ¿Qué tan bien estoy cuidando mis dientes?
16 de noviembre: Se realizará el proceso de vacunación de la segunda dosis contra Covid-19
El martes 16 de noviembre, en las dependencias del Colegio Mayor Tobalaba, se efectuará el segundo proceso de vacunación contra el SARS – COV-2 (Covid- 19) en los niños de 6 a 11 años. Esta medida es instruida por la autoridad de salud pública, y el organismo encargado de la vacunación será el equipo de salud del Vacunatorio, CESFAM Padre Manuel Villaseca.
El Equipo de Salud, encabezado por la Enfermera, Soffia Roper, se encuentra coordinando el proceso que se realizará este 16 de noviembre, para ello se han adoptado todas las medidas sanitarias pertinentes para cumplir con los requerimientos de las autoridades de salud. La idea es ofrecer a la Comunidad Colegio Mayor la posibilidad de contar con espacios físicos donde poder llevar a cabo el procedimiento de vacunación con tranquilidad y seguridad.
El grupo objetivo de vacunación para esta campaña, son los niños y niñas entre 6 a 11 años, por lo tanto, los cursos correspondientes al proceso de vacunación, Kínder a Sexto Básico, no tendrán clases presenciales este día. No obstante, los niveles de Play Group a Pre kínder, y de 7° a IV° Medio podrán asistir al Colegio en su jornada habitual hasta las 13:40 horas.
La vacuna que corresponde para este proceso es CoronaVac:
A quien corresponda recibir su primera dosis de vacuna.
A quienes tengan su segunda dosis de vacunación programada para el día 16 de noviembre (que hayan pasado 28 días desde su primera dosis).
Los niños deberán asistir al establecimiento sólo en el horario indicado. Por lo tanto, deben ser puntuales y llegar 10 minutos antes de la citación para el control de temperatura. Además, en compañía de uno de sus padres para retirarse luego del periodo de observación (30 minutos), y continuar con su jornada de clases Online.
Quienes no asistan con alguno de sus padres, deberán presentar la carta de autorización de vacuna, impresa y firmada por los padres, si el estudiante se presenta sin este documento el CESFAM no podrá administrar la inmunización. Además, deben traer su carnet de vacunación entregado el 18 de octubre.
Horario de Vacunación
Llegada | Ingreso a Sala de Vacunación | Cursos |
8:50 | 9:00 | 1ºBásicos |
9:20 | 9:30 | 2º Básicos |
9:50 | 10:00 | 3º Básicos |
10:20 | 10:30 | 4º Básicos |
10:50 | 11:00 | 5º Básicos |
11:20 | 11:30 | 6º Básicos |
11:50 | 12:00 | – Kinder (con 6 años cumplidos al 16 de Noviembre 2021). – Niños con 12 años rezagados en calendario de vacunación Covid 19. – Niños de 12 años con 2 dosis programada para el 16 de Noviembre. |
En caso de las familias que tengan más de un hijo en este proceso, se les recuerda asistir en el horario del hermano mayor.
Segundo Simulacro de evacuación: “Una responsabilidad colectiva”
El jueves 11 de noviembre, Colegio Mayor Tobalaba, realizó un segundo simulacro de evacuación con el objetivo de generar en la comunidad una actitud de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a una emergencia sísmica.
La Oficina Nacional de Emergencia del Ministerio del Interior (ONEMI), exige a cada comunidad escolar desarrollar el Plan Integral de Seguridad Escolar para sentar las bases de una Cultura Nacional de Prevención, según la Resolución Exenta Nº 51 del Ministerio de Educación, del 04 de enero de 2001.
Los Objetivos de la ONEMI radican en generar en la comunidad escolar una actitud de autoprotección, teniendo por sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad. También, proporcionar a los alumnos (as) un efectivo ambiente de seguridad integral mientras cumplen con sus actividades lectivas y no lectivas.
El propósito de un Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) es contribuir en el aprendizaje y conocimiento de una Cultura Nacional de Prevención y Autoprotección de todo el personal, de los alumnos(as) y apoderados de la comunidad escolar, con el fin de enfrentar las emergencias a las se vea expuesto el colegio, mediante la determinación de normas y procedimientos standard. Este plan tiene el propósito de reforzar las condiciones de seguridad de la comunidad escolar, desde Play Group hasta IV° Medio.
Bajo este marco el simulacro de evacuación busca generar un concepto de responsabilidad colectiva frente a los ámbitos de prevención, preparación y respuesta ante una emergencia, involucrando a los distintos estamentos de la comunidad educativa.
Al respecto, Damaris Bravo, Prevencionista de Riesgo del Colegio “En este ejercicio programado pudimos observar que los alumnos realizaron la evacuación en menos tiempo, comparado con el simulacro anterior. Así mismo, se observó una mejoría conductual, respecto de las conductas seguras asociadas a la evacuación, tales como mantener la calma, el silencio, usar los pasamanos y permanencia en la zona de seguridad.” Y agrega “Por otra parte, se realizará una actividad en ruta a modo de reflexión respecto de la importancia de realizar este ejercicio de manera consciente: La puesta en práctica de un simulacro permite mejorar la respuesta de la comunidad educativa, con el fin de interiorizar conductas seguras, observación de peligro-riesgo y su reacción frente a este”.
Respecto a la realización de simulacros realizados por el equipo de seguridad del Colegio, la profesional señaló “Es importante que este ejercicio sea habitual y no una actividad que se realice de manera esporádica. Recordemos que Chile es un país altamente sísmico y así lo demuestran las cifras diarias que emite de Centro de sismología de la Universidad de Chile.” Asimismo señaló, “De alguna u otra manera siempre estaremos expuestos al riesgo inminente de un sismo o temblor de cualquier magnitud. Por tanto, hacemos un llamado a tomar este ejercicio como una herramienta que el día de mañana puede llegar a salvarle la vida a nuestros seres queridos.”
Seminario de Octavo Básico: “La transición a la Educación Media”
El viernes 5 de noviembre se realizó el Seminario de 8° Básico con el objetivo de informar a los estudiantes sobre la transición a educación media, fomentar el trabajo en equipo y la convivencia escolar, y conocer información relevante sobre temáticas vocacionales y NEM.
Los estudiantes de octavo básico realizaron un alto en sus actividades y se dieron la oportunidad de generar un espacio para conocer más detalles sobre la transición a la educación media en un encuentro presencial realizado en las cercanías del Colegio.
Esta instancia contó con la presencia de la Directora de Educación Media, los respectivos profesores jefes, profesional externo, y el equipo psicoeducativo del Tercer Ciclo.
El primer seminario presencial, desde que comenzó la pandemia, tuvo una preparación previa respecto a los protocolos sanitarios para resguardar la salud de sus compañeros y los otros niveles del Colegio.
Al respecto, la psicóloga del nivel, Nicole Silva, señaló “Los estudiantes en general estaban muy contentos con las actividades realizadas y agradecieron la instancia de poder realizar el seminario de manera presencial”.
La jornada tuvo cuatro momentos que comenzaron con un desayuno al aire libre respetando el distanciamiento y protocolos de higiene. Luego una actividad enfocada al área vocacional con un profesional del preuniversitario CPECH y la dirección del ciclo. Durante la actividad se profundizó sobre el NEM, la importancia de la educación media para el futuro vocacional, aptitudes y habilidades de los estudiantes.
El momento enfocado al cierre del ciclo de educación básica y el sentido de pertenencia del grupo curso, estuvo a cargo de los profesores jefes, la orientadora y psicóloga del nivel. Durante el desarrollo de la actividad los estudiantes hablaron sobre situaciones, anécdotas y personas dentro del colegio que fueron significativos para ellos durante la educación básica. La actividad terminó cuando cada estudiante escribió una carta hacía sí mismo que volverán a leer en cuarto medio.
La última actividad se refería a la colaboración, convivencia y trabajo en equipo, que estuvo dirigida por los profesores jefes, quienes guiaron y orientaron a los estudiantes a actividades que fomentaban el trabajo en equipo, la convivencia y colaboración a través de juegos y competencias.
Reunión General de Apoderados
Estimadas Familias
Junto con saludar y esperando se encuentren muy bien, comunicamos que durante la próxima semana se llevará a cabo la tercera reunión general de apoderados de este año. En esta oportunidad se darán a conocer las fechas y procesos relevantes de cierre anual, motivo por el cual su participación es de suma importancia.
Las fechas son las siguientes:
Martes 16 de noviembre | Reuniones del 2° Ciclo (2° a 6° Básico) y Reunión 8° Básico B, Prof. Violeta Jofré. |
Miércoles 17 de noviembre | Reuniones del 3° Ciclo (7° Básico a IV° Medio) |
Jueves 18 de noviembre | Reuniones del 1° Ciclo (PG a 1° Básico) |
El encuentro será a las 19:00 horas, a través de la plataforma Zoom. El link o claves para la conexión será enviado por cada profesor jefe.
Sin otro particular, saluda atentamente.
Macarena Salas Achondo
Rectora
Colegio Mayor Tobalaba
14 de Noviembre: Cierre de renovación de matrícula con aranceles especiales
Colegio Mayor Tobalaba culminará el proceso de renovación de matrícula, con aranceles especiales, para estudiantes antiguos el domingo 14 de noviembre. Este se esta realizando de modo presencial en las dependencias del Colegio.
El proceso de matrícula , período especial , termina el domingo 14 de noviembre a las 13:00 horas en el gimnasio del Colegio. Las familias que se matriculen fuera del calendario especial establecido, con posterioridad al 14 de noviembre, estarán afectos a un nuevo valor de la colegiatura 2022.
Para este proceso es importante que revisen el Reglamento de Convivencia Escolar, las condiciones del Seguro Escolar Mayor y realicen la actualización de datos personales (Sigem Apoderados) en www.colegiomayor.cl
Plataforma de contenidos digitales: Prendo.cl realiza lanzamiento de su nueva interfaz
Oficialmente la plataforma Prendo cuenta con una nueva interfaz, en la que se incorporaron, además de los contenidos anteriores que correspondían a las asignaturas, materiales de apoyo para profesores, estudiantes y apoderados.
Equipo de Salud llama a mantener las medidas de autocuidado
Frente al aumento de casos confirmados por Covid-19 que hemos tenido en las últimas semanas en nuestro país, el Equipo de Salud del Colegio Mayor Tobalaba, ha llamado a mantener las medidas de autocuidado e informar oportunamente en caso de presentar síntomas o ser contacto estrecho de un caso positivo.
El Equipo de Salud del Colegio Mayor Tobalaba, encabezado por su enfermera, Soffía Roper, ha llamado a mantener las medidas de autocuidado conocidas por todos, tanto en el establecimiento como fuera de este, reforzando la importancia del aviso oportuno a enfermería en caso de aparición de síntomas sospechosos de Covid -19, sospecha o certeza de ser contacto estrecho de un caso positivo, junto con esto, es pertinente recordar que en cualquiera de los dos casos no debe asistir al establecimiento.
Un punto importante de este llamado es sobre la importancia de realizarse un PCR para Sars-cov-19 en caso de cualquier sospecha y/o ante la presencia de síntomas inespecíficos y esperar el resultado de este en casa. Además de, cumplir con las medidas establecidas por SEREMI en el caso de indicar cuarentenas preventivas para los estudiantes, cabe señalar que, un PCR negativo no exime a la persona de una cuarentena preventiva si es notificada como contacto estrecho.
Dentro de las medidas adoptadas se ha revisado y reforzado con el equipo de selecciones deportivas y transportistas escolares los protocolos para ambas actividades, con el objetivo de asegurar que las medidas implementadas se cumplen y las actividades se realizan de la forma más segura posible.
En esta misma línea, el CESFAM, Padre Manuel Villaseca, ha confirmado que el próximo 16 de noviembre se realizará en el Colegio un segundo operativo de vacunación para los estudiantes de 6 a 11 años, que requieran su segunda dosis o quienes aún no inician su proceso de vacunación.