Elecciones CAA: Lista B gana con el 51,7% de los votos

El lunes 31 de marzo se realizaron las elecciones para elegir al nuevo Centro de Alumnos del Colegio Mayor Tobalaba, luego de una gran participación de los estudiantes de 5° a IV° Medio.

Resultados de la votación:

Total, Votos Asistentes: 753 – Equivalente a un 92% del total de Estudiantes desde 5to a IV Medio

Votos Lista A: 326 – Equivalente a un 39.7%

Votos Lista B: 424 – Equivalente a un 51.7%

Votos Blancos: 3 – Equivalente a un 0.3%

Ausentes: 8.3%

La nueva directiva quedo conformada por:

– Presidenta: Emily Zacarías ( III°B)

– Vicepresidente: Sebastián Fredes (III°B)

– Secretario: Agustín Venegas (III°B) y Agustina Gutiérrez (IV°A)

– Tesorero: Pablo Soto (III°B)

– Delegada Educación Básica: Catalina Veloso (6°B)

– Delegada Convivencia: Magdalena Nisthaus (III°A)

– Delegada Medio Ambiente: Colomba Manríquez ( I° C)

– Delegada Arte y Cultura: Camila Veloso (IV°C)

 Delegada de Deportes: Maite Cabello (IV°A)

– Encargada de Redes Sociales: Inés Maureira (I°C)

Profesor Coordinador: Camilo Gallardo.

¿Qué rol cumple un Centro de Alumnos?

La finalidad del Centro de Alumnos es servir a los alumnos y alumnas del Colegio Mayor, en función de los propósitos y valores del establecimiento y dentro de la normativa de convivencia escolar, como medio para desarrollar la reflexión y el juicio crítico y colaborar en la formación para la vida ciudadana posterior.

Las funciones de este estamento radican son servir de medio para que los alumnos(as) manifiesten democrática y organizadamente sus intereses, inquietudes, peticiones y aspiraciones ante la Comunidad Mayor. Además, colaboran con los otros estamentos del colegio para el engrandecimiento de toda la comunidad, y mantienen un diálogo constante y una interrelación de colaborativa con los estamentos directivos de nuestro colegio, con los profesores y el Centro General de Padres.

También representan al alumnado del colegio en todos sus niveles. Organizan, coordinan y ejecutan actividades de tipo cultural, recreativas y de bienestar social de acuerdo a los valores del Proyecto educativo y promueven entre sus compañeros(as) un adecuado ambiente educativo y una cálida relación interpersonal basada en el respeto mutuo y la tolerancia.

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