“Un Klik entretenido” Una instancia lúdica de aprendizaje
El Primer Ciclo del Colegio Mayor Tobalaba realizó, previo a la pausa pedagógica, entretenidos momentos donde los estudiantes pudieron jugar, cantar, mostrar sus talentos y disfrazarse para cerrar el primer trimestre de este año académico.
El juego es la primera experiencia de aprendizaje para un niño, donde conoce, explora y experimenta su entorno de una forma lúdica, por eso se considera el juego como la actividad más importante durante toda la infancia.
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En este marco se realizó “Un Klik entretenido”, previo a la pausa pedagógica del 27 de mayo, y consistió en que cada videoconferencia de las distintas asignaturas, propiciaría un juego o actividad de carácter recreativo, con un único objetivo aprender de forma entretenida. El equipo de docentes preparó entretenidos momentos donde las y los estudiantes pudieron cantar, bailar, mostrar sus talentos y disfrazarse.
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Al respecto, los docentes de Educación Física, dijeron que, “El Klick entretenido es una clase muy esperada, podemos observar a nuestros estudiantes en otro escenario educativo, dónde ellos a través de la imaginación le dieron vida a un personaje, en esta ocasión a un súper héroe. La clase se hizo muy lúdica gracias a la participación y entusiasmo de cada estudiante y a la colaboración de sus familias. Damos por finalizado nuestro primer trimestre de aprendizaje. ¡Felicidades!”.
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“Es una instancia para compartir lúdicamente con los estudiantes, un momento de entretención enlazada al aprendizaje. Perfecto para dar término al trimestre”. Denisse Ahumada, profesora de música.
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En el área de inglés, la docente Constanza Parraguez, comentó que, “este tipo de actividades son necesarias para los estudiantes, sobre todo desde casa. Es entretenido salir de la rutina y atreverse en esta modalidad online a hacer cosas diferentes. Además, haber realizado uno de los Klick con las profesoras del curso, nos integra aún más al nivel y todos y todas disfrutamos de estas instancias que compartimos juntos”. Y agrega: “Todas y todos disfrutamos un momento entretenido para salir de la rutina. Logramos seguir practicando algunas cosas en inglés aun así con estos juegos y desafíos y fue una excelente instancia para finalizar este primer trimestre. Nos vamos contentos a descansar por los logros de este periodo. Asimismo la docente del área, Daniela Aravena, nos dijo, “Es una instancia que como asignatura nos sirvió para acercarnos a los niños de manera lúdica y entretenida, donde olvidamos el pasar contenidos y actividades netamente en inglés. De esa forma los niños compartieron risas y un momento agradable”.
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Entre las razones de aprender jugando entendemos que el juego permite a los niños darse cuenta de los errores y aceptarlos y extraer enseñanzas de ello; además, los estudiantes podrán aprender o fracasar en un ambiente seguro sin tener miedo a las repercusiones. Los errores se cometen en una dinámica de juego y van aprendiendo a enfrentarse y a solucionar situaciones complicadas y problemas que en la vida real sería difícil de solucionar. Esto les ayuda a conseguir confianza en sí mismos y perder o disminuir los miedos a fallar, mejorando su autoestima.