Oficialmente la plataforma Prendo cuenta con una nueva interfaz, en la que se incorporaron, además de los contenidos anteriores que correspondían a las asignaturas, materiales de apoyo para profesores, estudiantes y apoderados.
COMUNICACIONES
Retroceso a Fase 3 no afectará régimen de presencialidad de clases
Luego del retroceso de toda la Región Metropolitana a fase 3 del Plan Paso a Paso, lo que ha sido decretado por las autoridades sanitarias del país el día lunes 25 de octubre, no interfiere en las definiciones establecidas para el desarrollo de las clases y actividades presenciales en salas cuna, jardines infantiles y establecimientos de educación escolar.
En el caso del retroceso en la Región Metropolitana, el plan Paso a paso apunta principalmente a la reducción de los aforos, los cuales serán mayores o menores dependiendo si se tiene o no el Pase de Movilidad, el cual se obtiene tras ser vacunado.
En este contexto y teniendo en cuenta la seguridad de cada uno de Uds. y de toda la comunidad, se debe informar cualquier situación de salud que sea relevante, particularmente en torno a la pandemia, lo que nos permitirá́ activar los protocolos de seguridad de manera oportuna. En este sentido, ante cualquier sospecha asociada a síntomas de COVID-19 o contacto estrecho, se requiere, por el bien de la comunidad, alertar a la dirección a través de enfermería al correo enfermeria@cmto.cl, y no enviar a su hija/o al Colegio hasta cumplir la cuarentena respectiva.
Cada profesor jefe, que se encuentra realizando un catastro del estado de vacunación de sus estudiantes, para aquellos que se encuentran con 1 dosis o con su esquema completo. Entonces es necesario facilitar el Pase de Movilidad a la brevedad.
Información Importante
- Se mantendrá el horario vigente a la fecha.
- La asistencia presencial al colegio de los estudiantes continuará siendo voluntaria. En consecuencia, las clases se mantendrán en modalidad híbrida.
- La recordamos que es importante que su hija/o asista al colegio con:
- Dos colaciones saludables y nutritivas.
- Una botella con agua para hidratarse.
- Sombrero o jockey que lo proteja del sol.
- Ropa adecuada para la temporada.
- Aumento de mascarillas para recambio (al menos 3).
- El horario de las selecciones deportivas se continuará desarrollando según indicaciones expresas de los respectivos entrenadores.
- Resulta fundamental el uso de mascarilla, el distanciamiento físico, el lavado de manos y la ventilación cruzada. Aun cuando se ha declarado voluntario el uso del escudo facial, el Colegio recomienda su uso.
Colegio Mayor Tobalaba: Los niños de 6 a 11 años cumplieron adecuadamente con el proceso de vacunación contra el Covid-19
El pasado lunes 18 de octubre se llevó a cabo el proceso de vacunación contra el SARS – COV-2 (Covid- 19) en los niños de 6 a 11 años. Esta medida instruida por la autoridad de salud pública fue realizada en conjunto con el equipo de salud del Vacunatorio, CESFAM Padre Manuel Villaseca.
Las expectativas sobre el desarrollo de la jornada de inmunización se cumplieron plenamente. La enfermera del Colegio, Soffía Roper lo evaluó como “un proceso que funcionó de buena forma y muy ordenado. Los niños se veían tranquilos al haber estado acompañados por sus papás. Tuvimos 182 niños vacunados y estamos en espera que el CESFAM organice la próxima jornada para la segunda dosis”. Y añadió que “Para los que aún no se han vacunado los invitamos a que lo hagan prontamente”.
La profesional de la Salud se refirió además al aumento de casos confirmados por Covid-19 que se han registrado en los últimos días en Chile. Soffia Röper explicó que, considerando que hoy existen más libertades en términos de movilidad y aforos, es mejor que “Midamos cuánto hemos avanzado y si estamos dispuestos a retroceder. Dónde queremos estar y que queremos evitar. Cuánto más tenemos hoy gracias al sacrificio y trabajo de todos, más debemos cuidarlo”, dijo en referencia a las palabras del ministro de salud, Sr. Enrique Paris
Colegios Mayor han revisado en conjunto con el Comité de Retorno, los protocolos y medidas sanitarias aplicadas en el establecimiento para enfrentar la situación que se prevé, según lo comentado por el Dr. Jorge Vergara en la videoconferencia del día 13 de octubre, y por el momento no se requieren ajustes de las medidas ya implementadas. Si es de vital importancia recalcar que, con un número mayor de casos positivos asociados a la mayor flexibilidad del nuevo plan paso a paso, estaremos todos más expuestos a la posibilidad de contagio con el virus Sars-Cov-2.
Es por esto que, como comunidad educativa, se llama a mantener las medidas de autocuidado ya conocidas por todos y se refuerza la importancia de que cada familia/funcionario realice diariamente un auto monitoreo del estado de salud de forma previa a la asistencia al establecimiento y de existir sospecha o certeza de estar cursando con la enfermedad y/o haber tenido contacto con alguien enfermo, se de aviso de forma inmediata al establecimiento para poder tomar las acciones correspondientes de forma oportuna.
Así también de acuerdo a los requerimientos del Ord. N° 5/1278 de la División de Educación General del Ministerio de Educación, reiteramos a los apoderados la necesidad de enviar a su profesor/a jefe el PASE DE MOVILIDAD de su hijo/a, en caso de que se encuentre con su esquema completo de vacunación o en la medida que lo complete, para confeccionar el registro de vacunación por curso y nivel, información relevante para el establecimiento.
Afortunadamente, las situaciones que hasta el día de hoy se han presentado no han generado contagios entre estudiantes ni funcionarios, lo que nos hace pensar que las medidas de prevención establecidas y las acciones tomadas en coordinación con la SEREMI para cada caso, han surtido efecto.
Videoconferencia de Dr. Jorge Vergara Actual situación del Covid-19: la vacuna en los niños llevará al paulatino control de la pandemia
El Director de Salud de Colegios Mayor, doctor Jorge Vergara, y la enfermera Soffia Röper, pusieron al día a padres y apoderados sobre la evolución de la pandemia en Chile, las nuevas medidas adoptadas por el Colegio Mayor Tobalaba y sobre las ventajas del proceso de vacunación en niños, niñas y adolescentes a partir de los 6 años.
Tal como se ha venido haciendo periódicamente desde que se creó una Dirección de Salud de Colegios Mayor, este recién pasado miércoles 13 de octubre la comunidad educativa se reunió virtualmente para conversar sobre la evolución de la pandemia del coronavirus, nuevas medidas para enfrentarla mejor y responder dudas y consultas de los apoderados. En esta ocasión, la charla impartida por el pediatra e infectólogo Jorge Vergara, quien encabeza nuestra Dirección de Salud y la enfermera de Colegio Mayor Tobalaba, Soffia Röper, se enfocó en las Vacunas y Nuevas Disposiciones del Plan Paso a Paso.
La ponencia partió explicando a los padres, madres y apoderados que se conectaron qué significan los cambios que la autoridad de Minsal ha realizado en el Plan Paso a Paso. Soffia Röper, Enfermera Jefe del Colegio, señaló que hoy se puede hacer clases presenciales en cualquiera de las Fases en que se encuentre una comuna, incluso en la de Restricción (ex Cuarentena), siempre y cuando se cuente con la inspección y autorización previas de las autoridades de Salud y Educación.
La profesional añadió que Colegio Mayor Tobalaba, donde se implementó un plan y unos protocolos sanitarios incluso más estrictos que los exigidos por Minsal, cuenta con esa autorización hace tiempo.
También, a partir de las nuevas disposiciones del Plan Paso a Paso, y del constante control de las medidas sanitarias adoptadas, es que el Colegio redujo la distancia física a lo que exigen las autoridades -un metro- lo que permite aumentar los aforos para las salas sin necesidad de perjudicar la seguridad.
La enfermera explicó que el Colegio mantiene rigurosamente las medidas de ventilación cruzada permanente en las salas; aseo constante y sanitización a fondo regular, y en el caso de los alumnos y funcionarios limpieza de mano, uso de EPP, control de temperatura del cuerpo antes de asistir al colegio y actividad física en espacios abiertos. La suma de todas estas medidas, además de las medidas preventivas cuando se registra un contagio en alguna familia de la comunidad han permitido que hasta el momento el Colegio Mayor Tobalaba mantener su esquema de clases presenciales sin mayores contratiempos.
Dr. Vergara y la evolución de la pandemia en Chile
El doctor Jorge Vergara, por su parte, revisó con los asistentes la evolución que ha tenido la pandemia en Chile apoyándose en gráficos. Explicó cómo y por qué los cálculos epidemiológicos habían recomendado no hacer clases presenciales cuando comenzó el año escolar, y cómo ahora los avances en el proceso de vacunación de adultos y de niños permiten mirar el futuro con mayor tranquilidad, aunque sin descuidar las medidas de prevención, ya que pese a la mejoría en los índices nacionales, todo indica que podría haber una tercera ola de contagios.
El profesional, de vastísima experiencia en salud infantil, puntualizó que el avance en la vacunación de los adultos ha incidido en que ahora el blanco del virus del Covid sean más niños y niñas. La enfermedad sigue siendo benigna en los menores, pero las cifras en Chile muestran que los casos de Covid infantil aumentaron desde el 10,2% en marzo pasado al 17,6% ahora en octubre. Por lo mismo reiteró el llamado a los padres y madres a vacunar a sus hijos, en la medida que la vacunación es voluntaria.
Nuevamente, explicó que la vacuna que se está usando en los niños y niñas a partir de los 6 años es Coronavac (laboratorio Sinovac), que tiene un sistema muy similar de inmunizar al de la vacuna de la influenza.
El doctor Jorge Vergara planteó que su experiencia como infectólogo infantil, le hace pensar que el coronavirus seguirá circulando todavía un par de años, pero que la vacunación permitirá “ir cerrando un círculo de protección” y la evolución propia de los virus probablemente haga que éste vaya perdiendo fuerza, lo que permitirá controlarlo al igual que antes de controló la llamada gripe española o la influenza AH1N1.
Vacunación en el Colegio
Al término de las intervenciones, los asistentes plantearon al Dr. Vergara y a la enfermera Soffia Röper sus inquietudes y preguntas sobre todo respecto de la vacunación. Colegio Mayor Tobalaba llevará a cabo este lunes 18 de octubre en sus propias dependencias. Como la vacunación es voluntaria, se requiere la autorización escrita de los padres, madres y apoderados.
El doctor Vergara hizo hincapié en que todos los índices muestran la seguridad de la vacuna, pero además, el Minsal instruyó que la inmunización contra el coronavirus se aplique primero que las demás vacunas del PNI y con al menos 14 días de diferencia entre unas y otras, como forma de garantizar la seguridad frente a posibles reacciones en los niños.
Por su parte, Soffia Röper explicó que la meta del Colegio es lograr que en cada curso se llegue a tener al 80% de los niños vacunados, porcentaje que permitiría ganar ciertos aspectos de movilidad y comodidad en las salas. También aclaró que llevar un registro de los niños, niñas y adolescentes que obtengan su Pase de Movilidad apunta a saber cuál es la realidad del Colegio y en ningún caso, a obligar a vacunar, puesto que esta decisión es voluntad de los padres y apoderados.
También aclaró diversas dudas de apoderados participantes en la videoconferencia en torno a cómo se hace la actividad física y a cómo se implementan los recreos. En ambos casos, dijo, se mantiene la mascarilla puesta en los niños y niñas y por lo mismo, se privilegia actividad física de bajo impacto.
Al término del encuentro, la rectora, Sr. Macarena Salas, agradeció como siempre, la participación de las familias y la colaboración de toda la comunidad escolar, colaboración que permite que el Colegio esté impartiendo clases presenciales (en modalidad híbrida, lo que permite seguirlas también desde las casas) en un proceso cada vez más amplio y seguro.
Felices Fiestas Patrias
Colegio Mayor Tobalaba saluda a toda la comunidad deseándoles unas Felices Fiestas Patrias
Tercer Trimestre: Jornada lectiva culminará a las 13:40 horas.
El lunes 20 de septiembre, Colegio Mayor Tobalaba, dará inició al tercer trimestre académico, realizando un ajuste en los horarios de Primero a IV° Medio, con el objetivo de dar un nuevo paso en el plan retorno, reorganizando la jornada lectiva.
El desarrollo del Plan 2021 del Colegio presentado a las autoridades en enero de este año se ha desarrollado adecuadamente y con algunos ajustes propios relacionados con un proceso incierto como es la pandemia. En este contexto el Colegio ha mantenido los principios de seguridad y gradualidad que sostienen nuestro plan 2021; paulatinamente los miembros de la comunidad, las y los estudiantes y funcionarios retornan seguros, confiados y contentos de reencontrarse con compañeros y con la experiencia presencial del aprendizaje.
En este marco, el tercer trimestre considera un nuevo paso del plan de retorno. A continuación, informamos a Uds. aspectos relevantes sobre el mismo:El inicio del tercer trimestre es el día 20 de septiembre.
Se ha reordenado la jornada lectiva. En efecto, esta concluye para los estudiantes a las 13:40 de lunes a jueves, con excepción de 1° y 2° básico que será a las 13:30. El día viernes, que al inicio del trimestre se mantendrá on line, la jornada concluye a las 12:40.
Es importante considerar que su hija/o asista al colegio con:
Dos colaciones saludables y nutritivas.
Una botella con agua para hidratarse.
Sombrero o jockey que lo proteja del sol.
Ropa adecuada para la temporada.
Aumento de mascarillas para recambio (al menos 3).
La actividad lectiva se realizará según los horarios que cada profesor jefe informará.
Las actividades del día viernes se mantendrán on line al inicio del trimestre, lo que será evaluado a medida que se desarrolle el mismo y teniendo en cuenta las condiciones sanitarias relacionadas con la pandemia, el avance del proceso de vacunación. y el Dictamen Nº 58 del 31 de agosto del 2021 de la Superintendencia de Educación.
La semana del 20 de septiembre podrán asistir de lunes a jueves todas las y los estudiantes de Play Group a IVº Medio cuyos apoderados así lo decidan. De esta forma, el modelo de asistencia presencial para dicha semana se desarrollará como sigue.
IVº Medio comienza su plan intensivo que ya ha sido debidamente informado y que considera ciertos días de actividades lectivas presenciales y otros para la realización de ensayos.
Los horarios y acceso para la semana del 20 de septiembre se detallan a continuación.
| Nivel | Ingreso | Salida | Puerta de ingreso y salida |
| Ed. Parvularia* | 7:50 | 12:00 | Portón 3, Calle La Gloria |
| 1° a 4° Básico | 7:50 | 13:30 | Portón Av. Las Torres |
| 5º a 8º Básico | 8:00 | 13:40 | Puerta Principal, Caletera Av. Camilo Henríquez |
| Iº a IIIº medio | 8:00 | 13:40 | Puerta Principal, Caletera Av. Camilo Henríquez |
* La jornada de la tarde ingresa a las 13:00 y se retira a las 16:50 hrs.
IVº Medio cuenta con un horario especial ya informado.
La actividad “Trabajo personal” que en la mayoría de los cursos se considera para el día miércoles al 6º módulo, considera el trabajo autónomo por parte de las y los estudiantes en torno a actividades curriculares o no curriculares (lectura personal, trabajos, guías, práctica), siendo acompañados en ese momento por el Profesor jefe.
La asistencia presencial al colegio de los estudiantes continuará siendo voluntaria. En consecuencia, las clases se realizarán en modalidad híbrida. Esto quiere decir que las clases podrán ser seguidas por los estudiantes en sala y en sus hogares.
Resulta fundamental el uso de mascarilla, el distanciamiento físico, el lavado de manos y la ventilación cruzada. Aun cuando se ha declarado voluntario el uso del escudo facial, el Colegio recomienda su uso.
La colaboración de todos quienes forman parte del Colegio es un elemento esencial para la gestión del retorno. En este sentido, la cordialidad, el trato atento y respetuoso en el ingreso y salida de las y los estudiantes es un elemento fundamental que tantos apoderados, personal de apoyo, directivos como estudiantes debemos resguardar.
En este período de vacaciones se sugiere estar atentos a todas las recomendaciones de las autoridades, mantener el uso de mascarilla, resguardar el necesario distanciamiento social y lavar continua y prolijamente las manos.
En este contexto, para el retorno y teniendo en cuenta la seguridad de cada uno de Uds. y de toda la comunidad, es necesario informar cualquier situación de salud que sea relevante, particularmente en torno a la pandemia, lo que nos permitirá activar nuestros protocolos de seguridad de manera oportuna. En este sentido, ante cualquier sospecha asociada a síntomas de COVID-19 o contacto estrecho, le solicitamos por el bien de la comunidad alertar a la enfermera responsable, Soffía Roper, al correo soffia.roper@cmto.cl, con copia a la Dirección del Ciclo, y no enviar a su hija/o al colegio sino hasta cumplir la cuarentena respectiva.
Retorno: Colegio Mayor Tobalaba aumenta la asistencia presencial
A la fecha el Colegio ha realizado un retorno exitoso, el que en vista de un análisis constante de las condiciones del entorno, ha permitido un aumento significativo en las aulas, en un proceso gradual, seguro y, por qué no decirlo, de mucha alegría para los miembros de la comunidad, particularmente para los niños y niñas.
Como es de público conocimiento, las posibilidades y condiciones para la reapertura de los establecimientos educacionales han variado en los últimos tiempos y se han ajustado distintas condiciones para el desarrollo de las actividades escolares. Entre otras, se encuentra la asistencia al colegio, el distanciamiento físico (norma de Ministerio de Salud: 1 metro), aforos, etc.
En este contexto, Colegio Mayor Tobalaba, ha realizado hasta la fecha un retorno exitoso, el que en vista de un análisis constante de las condiciones del entorno, ha permitido volver a las aulas en un proceso gradual, seguro y, por qué no decirlo, de mucha alegría para los miembros de la comunidad, particularmente para los niños y niñas.
Al respecto, la Rectora, Sra. Macarena Salas, nos dijo “Queremos agradecer a cada familia el apoyo activo y comprometido con el proceso de Retorno al Aula 2021. En este marco compartimos nuestra satisfacción con el proceso que ha involucrado la asistencia de más de 1200 estudiantes de Play Group a IV° Medio durante esta semana”.
Para continuar entregando un retorno seguro para los estudiantes, se ha fortalecido la aplicación de los protocolos, incorporamos un procedimiento relacionado con la ventilación cruzada de las salas de clases y espacios cerrados comunes, medidores de CO2 para tomar acciones de manera proactiva y preventiva. Reforzando además que la ingesta de alimentos se encuentra permitida solo en los recreos en patios, lugar en que se garantizan la distancia y ventilación.
El pasado viernes 3 de septiembre se cerró la Campaña Solidaria Mayor impulsada por el Centro de Estudiantes, y que contó con la colaboración del Centro de Padres y toda la comunidad educativa del Colegio. Estudiantes, apoderados, docentes y funcionarios lograron donar más de 75 cajas con elementos de aseo personal que irán en ayuda del Hospital Sotero del Rio y la Fundación Mi Casa.
En el marco del convenio de colaboración con Fundación Educación 2020, se ha iniciado en conjunto un proceso de acompañamiento docente en aula, y durante este mes se concretarán los encuentros con todos los estamentos del Colegio, prácticas que permiten examinar y mejorar el quehacer académico.
Durante esta semana se informarán los ajustes al horario que comenzará a regir a partir del 20 de septiembre. Estos cambios deben permitir, en su oportunidad, abordar el regreso al aula presencial de manera eficiente y eficaz, toda vez que las condiciones lo permitan.
Fechas relevantes en el corto plazo.
| Actividad | Fecha |
| Cierre 2° trimestre | Miércoles 8 de septiembre |
| Descanso estudiantes | Jueves 9 a viernes 17 de septiembre |
| Descanso institucional | Lunes 13 al viernes 17 de septiembre |
| Inicio 3º trimestre | Lunes 20 de septiembre |
| Inicio Intensivo PTU IV° Medio | Lunes 20 de septiembre |
Colegios Mayor: Modelo centrado en el aprendizaje activo y la innovación tecnológica
Colegio Mayor Tobalaba y Peñalolén apuntan a desarrollar en sus estudiantes habilidades y competencias que les permitan convivir e integrarse a la sociedad de manera activa y con un claro compromiso en el desarrollo del país.
Según destaca el proyecto educativo en los Colegios Mayor “se forman niños, niñas y jóvenes responsables y autónomos, que, interesados en el contexto humano, social, cultural y científico de nuestro país y el mundo, sean honestos, solidarios, respetuosos de la diversidad en cualquiera de las formas en que ella se expresa, promotores de una sana convivencia, firme en sus convicciones y amable con las personas, y que demuestren un alto compromiso con la sociedad y el desarrollo sustentable.
Asimismo, que sean capaces de analizar, evaluar y cuestionar sistemáticamente distintas situaciones; comunicarse e interactuar de manera flexible con su entorno, proponiendo diversas y pertinentes alternativas para enfrentar individual y colaborativamente los desafíos de su vida”.
Para cumplir con lo anterior, a partir de 2012 los Colegios Mayor comenzaron un proceso de cambio sustantivo en su forma de comprender la educación y la formación de los estudiantes, integrando procesos cognitivos, corporales, emocionales y motivacionales. “De esta forma, como primer paso, nos acercamos al modelo pedagógico Flipped Classroom, que se sustenta en la necesidad de transformar el aula en un espacio de experimentación e indagación en bases a conceptos que se conocen y comprenden fuera del aula, principalmente, a través de cápsulas (videos) de aprendizajes elaborados por los docentes, en los que se explican dichos conceptos”, enfatiza Rodrigo Moraga, Director General de los Colegio Mayor.
La metodología activa mencionada se ha complementado con otras del mismo carácter que paulatinamente se han desplegado en el colegio, particularmente el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) que cuenta con un diseño que facilita el desarrollo de todos los beneficios de este tipo de metodologías. “Con los años, nuestro modelo ha avanzado y generado nuevas reflexiones. De esta forma, en los Colegios Mayor el centro de su trabajo es el aprendizaje activo. Para lograr esto, se continúa trabajando en la implementación de un modelo pedagógico transformacional, lo que implica, entre otros aspectos, tres esenciales: rol distribuido de los actores, foco en las habilidades y una evaluación para aprender”, agrega el director.
Además, como parte esencial de su modelo pedagógico, los Colegios Mayor consideran actividades que posibilitan el desarrollo armónico de sus estudiantes. A ello contribuye la amplia cobertura deportiva para que los alumnos participen en distintas ramas.
Asimismo, comenta el Director General, “La convivencia escolar es un elemento esencial: se sustenta en la promoción del bienvivir en sociedad, en donde se establece el reconocimiento, respeto y consideración de todos los actores al interior y exterior de la institución, en consideración de su dignidad, derechos y en concomitancia con sus deberes. En este contexto, la familia es parte esencial del modelo, ya que instalan un ambiente motivador y propicio para aprender”.
EDUCACIÓN HÍBRIDA
Durante la pandemia los Colegios Mayor han implementado un modelo online que les ha permitido cubrir ampliamente el currículum y las necesidades de los estudiantes, quienes además cuentan con apoyo psicopedagógico para favorecer el desarrollo de sus aprendizajes y bienestar; sobre todo en este complejo contexto actual.
Colegio Mayor y Fundación Educación 2020: comienza trabajo conjunto con apoderados y estudiantes.
El programa de colaboración con Fundación Educación 2020 está avanzando: luego de ponerse en marcha la primera fase de trabajo con docentes y directivos, ahora se dará inicio a las actividades con apoderados y estudiantes. Todo lo anterior es parte de la estrategia del Colegio Mayor para fortalecer los procesos de aprendizaje en el marco de nuestro Proyecto Educativo y dentro de las circunstancias de alta virtualización del aula que nos impone la pandemia.
Nuestro proyecto educativo no ha estado ajeno a los efectos de los últimos acontecimientos del mundo y el país. El estallido social de octubre del 2019, el año y medio de pandemia, entre otros, nos obliga a remirar nuestras acciones para ajustar procesos, sin perder de vista los principios y definiciones esenciales de nuestro proyecto.
Toda estrategia sólida requiere de agentes internos y externos que realicen un seguimiento a su implementación y complementen sus puntos de vista. En este contexto y según se ha informado, en el marco de su plan estratégico el Colegio concretó un convenio de colaboración con la fundación Educación 2020 que durante este año considera el levantamiento de información en torno a la experiencia en innovación educativa y considerando los aprendizajes de la educación en pandemia.
Este convenio considera la retroalimentación y mejoramiento de forma colaborativa del proyecto educativo del Colegio, así como generar nuevas instancias de apoyo a docentes y profesionales del colegio en el proceso de actualización de nuevas herramientas para las metodologías activas.
El convenio se encuentra en sus primeras fases de trabajo con docentes y directivos y entre otras actividades, considera el levantamiento de la percepción tanto estudiantes como de apoderados respecto de la experiencia educativa.
En los próximos días informaremos del desarrollo de los primeros talleres con apoderados.
En este contexto evaluativo la participación de la Fundación Educación 2020 la complementamos con la mirada interna. En efecto, en el Colegio hemos realzado consultas, observaciones, grupos de discusión. Un aspecto esencial para ello ha implicado el fortalecimiento de nuestros procesos de acompañamiento en el aula híbrida, online o presencial. Esto nos permite conocer el desarrollo de las clases, evaluar su implementación y proponer ajustes a las acciones.
Asimismo, continuamente hemos desarrollado actividades de formación y reflexión continua entre los profesionales del colegio, con particular énfasis en los procesos de evaluación para el aprendizaje.
Sin lugar a dudas, este proceso nos permitirá continuar facilitando que todos los estudiantes del Colegio avancen seguros y acompañados en el desarrollo de sus potencialidades, teniendo en cuenta una estrategia de enseñanza – aprendizaje consistente y orientado por nuestra misión.
Algunos elementos esenciales de nuestra estrategia pedagógica
Rol distribuido de los actores. Ya que el estudiante es actor principal de su aprendizaje, el docente media en la indagación y proceso de las estudiantes, gestiona las condiciones para aprender.
Foco en las habilidades. Autonomía, ciudadanía, colaboración, comunicación, creatividad y pensamiento crítico son articuladores de los procesos y contenidos que se abordan. Esto también ha implicado una revisión a la mirada taxonómica de los objetivos de aprendizaje.
Una evaluación para aprender. El Colegio consistente y sistemáticamente ha desarrollado un proceso de evaluación para el aprendizaje, basado en la evaluación formativa, retroalimentación continua, en el acompañamiento para aprender. En los períodos de Consolidación de aprendizaje, se movilizan los esfuerzos de todos los actores para el logro de los aprendizajes.
Un nuevo paso, pero con cautela: Si las condiciones empeoran se volverá a la modalidad anterior.
A partir del lunes 16 de agosto Colegio Mayor Tobalaba dará un nuevo paso en su Plan de Retorno al Aula, modificando el modelo de asistencia para los niveles de Play Group a 4º Básico, cuya decisión se respalda en el éxito que ha tenido nuestro proceso de retorno gradual, seguro y voluntario.
Como es de público conocimiento, las posibilidades y condiciones para la reapertura de los establecimientos educacionales han variado en los últimos tiempos y se han ajustado distintas condiciones para el desarrollo de las actividades escolares. Entre otras, se encuentra la asistencia al colegio, el distanciamiento físico (norma de Ministerio de Salud: 1 metro), aforos, etc.
En este contexto, Colegio Mayor, ha realizado hasta la fecha un retorno exitoso, el que en vista de un análisis constante de las condiciones del entorno, nos ha permitido volver a las aulas en un proceso gradual, seguro y, por qué no decirlo, de mucha alegría para los miembros de la comunidad, particularmente para los niños y niñas.
Para continuar entregando un entorno seguro para los estudiantes, se ha fortalecido la aplicación de los protocolos, incorporando un procedimiento relacionado con la ventilación cruzada de las salas de clases y espacios cerrados comunes, medidores de CO2 para tomar acciones de manera proactiva y preventiva.
Sobre la base de todo lo mencionado, los Colegios Mayor están preparados para un nuevo paso en el plan de retorno: a partir del lunes 16 de agosto el modelo de asistencia al colegio para los niveles Play Group a 4º Básico se modificará: podrán asistir de lunes a jueves todas las y los estudiantes cuyos apoderados así lo decidan. Por su parte, todas las y los estudiantes de los niveles 5º y 6º básico podrán asistir miércoles y jueves.
Es importante tener en cuenta:
La asistencia presencial al colegio de los estudiantes continuará siendo voluntaria. En consecuencia, las clases se realizarán en modalidad híbrida. Esto quiere decir que las clases podrán ser seguidas por los estudiantes en sala y en sus hogares.
Lo fundamental que resulta el uso de mascarilla, el distanciamiento físico y el lavado de manos. Aun cuando se ha declarado voluntario el uso del escudo facial, el Colegio recomienda su uso.
Los horarios y acceso para la semana del 16 de agosto se mantendrán de la misma manera que se han implementado a la fecha.
Para continuar de manera eficiente y eficaz por este proceso de retorno, exige distintas responsabilidades a los miembros de la comunidad. En efecto:
A las y los apoderados
Enviar al estudiante al colegio solo si se encuentra en perfecto estado de salud y con al menos 2 mascarillas. Se recomienda asistir con antiparras, escudo facial o similar.
Mantener informados respecto de casos directos, contactos estrechos u otros para poder tomar las mejores medidas. Como es nuestro compromiso, el tratamiento de la información siempre cumplirá los más altos estándares asociados a la situación
Tomar y registrar la temperatura de su hijo.
Toda vez que sea necesario y se requiere desde el Colegio, asistir al mismo (por ejemplo, para retirar a su hija de ser necesario).
Revisar, respetar y promover los protocolos, así como las exigencias respecto de la asistencia de apoderados al Colegio. Esto resulta fundamental para el control del aforo y las medidas de seguridad.
Informar a la profesora jefe los días de la semana del 16 de agosto que asistirá el/la estudiante.
Asistir puntualmente a dejar y recoger al estudiante.
Colegio Mayor Tobalaba se encuentra preparado para esta nueva etapa. Sin embargo, es importante recordar e insistir que la pandemia aún está en desarrollo, que existen nuevas variantes y por lo tanto resulta fundamental la cooperación de todos, dentro del espacio del colegio pero también en el entorno del hogar y familiar, para continuar teniendo éxito en un proceso de retorno seguro como ha sido hasta la fecha.