Seminario IV° Medio: “Un espacio para compartir”
Como todos los años se realizó el Seminario IV° Medio con el objetivo de generar un espacio para cerrar el ciclo escolar, interactuar con estudiantes egresados del Colegio y desarrollar herramientas para fortalecer el área vocacional.
Como es tradición los estudiantes de cuarto año medio realizaron un alto en sus actividades y se dieron la oportunidad de generar un espacio para cerrar el ciclo escolar. La actividad organizada por la Dirección de Educación Media y el Equipo Psicoeducativo es una oportunidad de reflexión, donde principalmente se comparten instancias de alegría y compañerismo.
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En esta oportunidad recibieron el saludo inicial de la Directora de Educación Media, los respectivos profesores jefes, y la orientadora y psicóloga del Tercer Ciclo en un desayuno preparado especialmente para ellos.
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Al respecto, la orientadora, Jacqueline Reyes, señaló “Fue una instancia que cumplió los objetivos propuestos de generar un espacio de reflexión como parte del cierre de un ciclo vital de nuestros estudiantes y el comienzo de nuevas facetas junto a sus compañeros/as de colegio. Y agrega “Los mismos protagonistas mencionaron que fue un buen momento para compartir como generación, y que les agradó el espacio que se dio con egresados/as del Colegio Mayor, ya que al conocer sus experiencias les hizo reconocer y motivar para todo lo que se viene en este paso de la Enseñanza Media a lo que tienen pensado como Proyecto de Vida”.
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Luego del break se presentó una instancia donde egresados del colegio, que se encuentran estudiando, compartieron su experiencia del ámbito universitario, entregaron tips y herramientas útiles para los procesos previos a rendir PAES. Asimismo, el manejo de la frustración, la toma de decisiones, la diferencia entre el ámbito escolar y universitario y el perfil del alumno mayor para ingresar en diferentes casas de estudio.
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También, en la jornada se contó con la participación de la Universidad de Chile, quienes expusieron a los estudiantes habilidades necesarias para enfrentar el proceso de postulación al ámbito universitario.