Nuestros pequeños de Play Group hicieron su propio pan.
En el marco del aprender a hacer y potenciando las actividades que se realizan en la clase / taller, los alumnos de este nivel, junto a la colaboración de sus padres, prepararon una tradicional receta.
La actividad está relacionada con los contenidos de lenguaje, específicamente de iniciación a la lectura y escritura, donde deben identificar e interpretar diferentes tipos de texto considerando algunos aspectos claves como formato, ilustración y palabras conocidas. Además, de interesarse en el lenguaje escrito a través del contacto con textos de diferentes tipos de cuentos y recetas.
De este modo para finalizar y evaluación el aprendizaje se les solicitó reconocer el texto de la receta y seguir sus instrucciones para cocinar el pan.
Todo esto con el objetivo de transmitirles que los textos escritos pueden ofrecer oportunidades de entretención, información, así como también pueden informar , orientar, brindar conocimientos y enriquecer la fantasía.
