{"id":44853,"date":"2026-11-06T23:57:49","date_gmt":"2026-11-07T02:57:49","guid":{"rendered":"https:\/\/webto.colegiomayor.cl\/?p=44853"},"modified":"2026-11-06T23:57:51","modified_gmt":"2026-11-07T02:57:51","slug":"exalumnos-gemelos-crearon-una-empresa-mientras-estudian-en-la-universidad-el-colegio-nos-entrego-herramientas-fundamentales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webto.colegiomayor.cl\/?p=44853","title":{"rendered":"Exalumnos gemelos crearon una empresa mientras estudian en la universidad: \u201cEl colegio nos entreg\u00f3 herramientas fundamentales\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Lucas y Tom\u00e1s Valdivia, egresados de Colegio Mayor Tobalaba en 2022, destacan el aprendizaje basado en proyectos, las presentaciones orales y la cercan\u00eda de sus profesores como experiencias que hoy los acompa\u00f1an en su formaci\u00f3n profesional.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De los trabajos grupales en nuestro Colegio Mayor Tobalaba a desarrollar juntos una empresa tecnol\u00f3gica. Ese ha sido parte del recorrido de Lucas Sebasti\u00e1n y Tom\u00e1s Valdivia R\u00edos, hermanos gemelos de 21 a\u00f1os que hoy cursan cuarto a\u00f1o de Ingenier\u00eda Comercial en la Universidad Adolfo Ib\u00e1\u00f1ez y en la Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda, respectivamente. Los exestudiantes, egresados en 2022, son los creadores de Contact Network, un proyecto que compatibilizan con sus estudios y en el que reconocen la huella de su formaci\u00f3n escolar. \u201cEl colegio nos entreg\u00f3 herramientas fundamentales que hoy aplicamos tanto en la universidad como en nuestra empresa\u201d, afirman.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al recordar esa etapa, ambos destacan especialmente el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que les permiti\u00f3 colaborar con compa\u00f1eros con quienes no siempre compart\u00edan. \u201cEstas actividades nos ense\u00f1aron a organizarnos, escuchar distintas opiniones, trabajar en equipo y desarrollar proyectos desde cero, habilidades que hoy utilizamos constantemente en nuestra empresa\u201d, explican. Tambi\u00e9n guardan un especial cari\u00f1o por las actividades de Seminario, cuyas charlas y din\u00e1micas los ayudaron a conocerse mejor y fortalecer sus relaciones. Con el tiempo, dicen, comprendieron cu\u00e1nto hab\u00edan aportado esas experiencias al desarrollo de sus habilidades sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esos recuerdos tambi\u00e9n tienen un lugar importante la biblioteca, las salas de estudio y la disposici\u00f3n de los docentes para acompa\u00f1arlos. Mencionan especialmente a Pedro Salas, por su cercan\u00eda y sus consejos, y a Luis Maureira, quien estuvo presente durante gran parte de su trayectoria escolar. Como profesor de Historia y del electivo de Econom\u00eda, este \u00faltimo los motiv\u00f3 a pensar cr\u00edticamente y a relacionar los contenidos con situaciones pr\u00e1cticas. \u201cCon los a\u00f1os fuimos entendiendo que muchas de sus ense\u00f1anzas y correcciones buscaban ayudarnos a crecer como personas\u201d, recuerdan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Contact Network naci\u00f3 formalmente a comienzos de 2025, luego de que los hermanos identificaran un problema cotidiano: las tarjetas de presentaci\u00f3n de papel pod\u00edan perderse y, con ellas, contactos profesionales valiosos. Su propuesta combina tarjetas inteligentes con tecnolog\u00eda NFC, que permiten compartir informaci\u00f3n al acercarlas a un celular, y una plataforma digital para gestionar esas conexiones y darles seguimiento. Seg\u00fan cuentan, m\u00e1s de 50 empresas han confiado en su soluci\u00f3n. \u201cLo que nos motiv\u00f3 a emprender fue justamente la posibilidad de crear algo propio, aplicar lo que aprendemos en nuestras carreras y solucionar un problema real a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda\u201d, se\u00f1alan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las primeras reuniones comerciales les permitieron reconocer otro aprendizaje adquirido en el colegio: la capacidad de presentar y defender sus ideas. Explicar su propuesta frente a gerentes y ejecutivos fue un desaf\u00edo, pero encontraron un punto de apoyo en las disertaciones y exposiciones que hab\u00edan realizado ante sus compa\u00f1eros. \u201cEn ese momento quiz\u00e1s lo ve\u00edamos simplemente como una disertaci\u00f3n m\u00e1s, pero hoy entendemos lo valioso que fue desarrollar esas habilidades desde peque\u00f1os\u201d, sostienen. Esa pr\u00e1ctica, agregan, les ayud\u00f3 a ordenar sus argumentos y desenvolverse con mayor seguridad: \u201cHoy entendemos que saber comunicar una idea puede ser tan importante como la idea misma\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trabajar juntos tambi\u00e9n ha significado aprender a distribuir responsabilidades y organizarse entre clases, evaluaciones y reuniones. Lucas lidera el \u00e1rea comercial y la estrategia de crecimiento, mientras Tom\u00e1s se concentra en la operaci\u00f3n y el desarrollo tecnol\u00f3gico de la plataforma. Aunque reconocen que existen diferencias, procuran resolverlas conversando y evaluando las alternativas. \u201cNos complementamos muy bien porque cada uno tiene habilidades y enfoques distintos, pero compartimos exactamente la misma visi\u00f3n de lo que queremos construir\u201d, explican. Estudiar en universidades diferentes, a\u00f1aden, les permite aportar nuevas perspectivas a un proyecto que muchas veces sigue siendo tema de conversaci\u00f3n durante los almuerzos familiares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde esa experiencia, Lucas y Tom\u00e1s invitan a los actuales estudiantes de nuestro colegio a confiar en sus inquietudes y comenzar a darles forma, incluso sin tener todas las respuestas. \u201cAprovechen las herramientas que les entrega el colegio, conozcan personas, hagan preguntas y no tengan miedo de proponer ideas diferentes\u201d, aconsejan. Su historia muestra c\u00f3mo los aprendizajes escolares pueden adquirir nuevos sentidos con el paso de los a\u00f1os, desde una presentaci\u00f3n frente al curso hasta una iniciativa propia. Y cierran con una reflexi\u00f3n para quienes todav\u00eda dudan en empezar: \u201cNunca saben hasta d\u00f3nde puede llegar una idea que hoy parece peque\u00f1a\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lucas y Tom\u00e1s Valdivia, egresados de Colegio Mayor Tobalaba en 2022, destacan el aprendizaje basado en proyectos, las presentaciones orales y la cercan\u00eda de sus profesores como experiencias que hoy los acompa\u00f1an en su formaci\u00f3n profesional. 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